雅思口語(yǔ)Part 2創(chuàng)新性答案

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：如果考生“人品”夠好的話，考試時(shí)候真的考到了考試之前所準(zhǔn)備的內(nèi)容，結(jié)果其實(shí)并不是那么的令人滿意。這主要是因?yàn)樵诳紙?chǎng)上即興發(fā)揮，考生并不能理性的去構(gòu)思，所以會(huì)在緊迫的時(shí)間限制下，迸發(fā)出很多新奇的想法。但是，在準(zhǔn)備的過(guò)程當(dāng)中，考生便會(huì)有充分的時(shí)間，那么思維自然而然就會(huì)匯集到同一個(gè)點(diǎn)上，在考場(chǎng)上的回答基本上都是大同小異，很難有出色的發(fā)揮。但是，如果不準(zhǔn)備的話，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)和反應(yīng)并不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)極其大的挑戰(zhàn)。所以，準(zhǔn)備還是很有必要的，但是問(wèn)題就在于怎么才能在有限的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)備出創(chuàng)新的，有意義的答案?下面，將通過(guò)如下幾個(gè)Part 2的例題，來(lái)向考生們展示如何去給出創(chuàng)新而又容易上手的答案。

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1 Describe a childhood game

這個(gè)題目被很多考生認(rèn)為是非常幼稚，但卻又非常的難說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題太過(guò)于簡(jiǎn)單。出于時(shí)間上的緊迫性，考生們苦于沒(méi)有什么思路，所以就很有可能去將事先準(zhǔn)備過(guò)的sports套用到這個(gè)題目上。我們且不論說(shuō)sports是否會(huì)過(guò)去牽強(qiáng)，一個(gè)很重要的問(wèn)題就是我碰到過(guò)很多女生也回答sports. (就好比男生說(shuō)周末的活動(dòng)是逛街一樣)。而且，考官一個(gè)下午就要問(wèn)20-30個(gè)考生。哪怕其中一半的人說(shuō)sports, 考官估計(jì)就會(huì)吐掉。還有一部分學(xué)生可能會(huì)說(shuō)中國(guó)的一些小時(shí)候的游戲，但問(wèn)題就在于非常的難以表述，因?yàn)榘�含了很多文化的特色。這里給考生們一個(gè)建議：poker games. 外國(guó)人對(duì)撲克牌游戲有著非常大的熱忱，這是很多外國(guó)人聚在一起時(shí)玩的主要娛樂(lè)。這里，新通外語(yǔ)建議考生說(shuō)一些非常簡(jiǎn)單中國(guó)比較流行撲克牌游戲，比如說(shuō)中上游。這樣一來(lái)，考官就會(huì)有極大的興致，仔細(xì)的聽(tīng)。但是，說(shuō)這個(gè)話題的問(wèn)題就在即使一些簡(jiǎn)單的表達(dá)，考生也不會(huì)說(shuō)。所以，考生需要去網(wǎng)上做基本的了解，比如說(shuō)花色怎么說(shuō)，發(fā)牌，摸牌，打牌的規(guī)則以及如何去贏得比賽等。只要掌握了這么幾個(gè)基本詞匯，基本上來(lái)說(shuō)就可以在考場(chǎng)得心應(yīng)手的與考官交流了。

2 Describe a website

關(guān)于這個(gè)話題，我個(gè)人對(duì)考生的反應(yīng)非常驚訝。曾經(jīng)在課堂上做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，大約60%多的學(xué)生會(huì)說(shuō)搜狐，新浪或者百度這樣的在中國(guó)非常流行的公眾性網(wǎng)站。其實(shí)，這里需要提醒各位考生的是，雅思口語(yǔ)的內(nèi)容中有一個(gè)非常重要的方面就是獨(dú)一無(wú)二性。 這幾個(gè)網(wǎng)站固然可以，但其實(shí)可以說(shuō)的方面卻非常有限。在這里，考生需要突出一個(gè)點(diǎn)就是個(gè)性化，我個(gè)人認(rèn)為非常好的素材就是個(gè)人的博客或者是播客(Blog)，這樣考生就可以通過(guò)對(duì)這個(gè)網(wǎng)站的描述來(lái)將自己的喜好等各個(gè)方面展現(xiàn)給考官，并且考官會(huì)感覺(jué)到這個(gè)答案非常的original, 從而提高分?jǐn)?shù)。

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3 Describe an educational trip

這個(gè)題目并不是出現(xiàn)頻率較高的題目之一，但是考生們?nèi)匀恍枰�做充分的�?zhǔn)備。很多考生看到這個(gè)題目的第一反應(yīng)就是museum, zoo等等之類的。但是，通常這個(gè)教育意義很難提煉。 其實(shí)，建議考生完全可以把思維擴(kuò)大化，可以將這個(gè)trip的概念引申到另一個(gè)城市，另一個(gè)國(guó)家。比如說(shuō)，我們可以說(shuō)，有一次到國(guó)外旅游，看到國(guó)外人在某些方面的行為，對(duì)我?guī)��?lái)很強(qiáng)的啟示。這樣一來(lái)，我們既可以說(shuō)旅游的過(guò)程，又可以拿中國(guó)和國(guó)外進(jìn)行對(duì)比，大大的充實(shí)了文章內(nèi)容。

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