在聽力部分中，考察6大類的題目，分別是：
1.Identifying topic and main idea主旨題 2.Listening for details細(xì)節(jié)題 3.Determining attitude and purpose態(tài)度題 4.Making inference and predictions推斷題 5.Categorizing information分類題 6.Summarizing a process過程總結(jié)題 因此，按照這六大類的題目作為聽辨和進行記錄的重點部分進行是很高效的。我們選取TPO 1的第二篇Lecture（Geology）進行分析。
例如，在這篇講座的第一段，使用了很容易被辨識的“主謂賓”和“主系表”的結(jié)構(gòu)將本文的主題部分“dating techniques”進行了陳述。具體的句子為：I want to talk about a way... , Good dating is a key to good analysis. 和各位考生所擁有的課堂經(jīng)歷類似，lecture的陳述一定有相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)。而主要信息的陳述一定不會是簡單的平鋪直述。在這篇lecture中，教授以the Grand Canyon為對象首先解釋了曾經(jīng)所被認(rèn)同的理論，然后提出本文的主題信息部分——Uranium Lead Dating。這樣的講座結(jié)構(gòu)實際上就是將過程解釋和對比分析進行了結(jié)合。 各位考生務(wù)必不要只是進行簡單的單詞、短語和句子的聽力辨別，更重要的是要進行理解。很多情況下，lecture中真實、有用的信息是在錯誤信息或者帶有誤導(dǎo)性的信息出現(xiàn)后才登場。因此，千萬注意要進行理解、辨析后再進行記錄。 1.如果文章結(jié)構(gòu)為分類舉例，那么要記錄的重點信息為分類的依據(jù)、每個類別的名稱以及每個類別中列舉的例子； 2.如果文章在解釋一個過程，那么要著重去聽一些表示階段的信號詞，并記錄每個階段的事件進展以及主要特征便于細(xì)節(jié)題的作答； 例如，講座中教授對于zircon的形成進行了說明。其順序非常清晰，而原因就在于在講解過程中所說的信號詞：then、when、so。 3.如果文章在跟事物進行比較或?qū)Ρ�，那么要記錄他們的相同點、不同點用于分類題的作答； 例如：聽力中，教授為了讓Uranium Lead Dating的優(yōu)勢得以凸顯，并沒有在一開始直接將主題內(nèi)容說出，而是提及了一個有一定瑕疵的方法。在陳述這一方法時，他使用了conventional這個單詞。講座中，一旦教授提及了conventional或者traditional這兩個單詞，很大程度上就是在提及不完整或者錯誤的信息。所以考生們應(yīng)該敏感地發(fā)覺這一點，并且有意識地將該部分內(nèi)容和正確的理論信息進行比對，找出相同點或不同點用于答題。 托福寫作成績難以提升？ 新通托福名師試聽課【在線預(yù)約】
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當(dāng)然，對這些原則的熟練把握離不開詞匯的掌握和的大量的練習(xí)。對于聽力水平的提升，關(guān)鍵在于“磨耳朵”——是否是有規(guī)律地進行聽力訓(xùn)練。此外，除了做題，考生們還需要對所聽的內(nèi)容進行條理化分析，發(fā)現(xiàn)聽力文本的特點，以及各信息點內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，千萬不要“一葉障目”而只獲取了無用的細(xì)節(jié)信息。
指導(dǎo)老師
姓 名：陸寧龍 所在地點： 寧波海曙冷靜街8號銀億時代廣場15樓（天封塔斜對面） 擅長課程： 雅思，托福，SAT 聯(lián)系電話：0574－8707 6033電子郵箱：samlu@shinyway
名師簡介
新通外語英聯(lián)邦考試中心教師。新通聽力、閱讀教師。英語科班出身，專業(yè)八級，教學(xué)方法獨特，講解講求深入淺出, 思路清晰，旁征博引，極具課堂感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并且得到真正英語能力與實力的提高。
