如何克服托福聽力中的連讀和縮寫現(xiàn)象

福備考過程中，很多考生會問一個看似簡單卻又寬泛的問題：如何才能根本上提高聽力？面對這個困惑，小編想說：聽力的訓(xùn)練是需要從多方面著手的，絕對不是依賴題海戰(zhàn)術(shù)就能解決的問題。除了基本的聽寫，場景單詞的記憶之外，對于托福聽力中基本的語音現(xiàn)象考生們有必要去做深入的研究和理解。如：幾個很簡單的詞連在一起讀，考生錯誤理解成一個生詞；語法上的縮寫，考生聽成另外一個詞等等。

語音現(xiàn)象在托福聽力中出現(xiàn)的頻率很高，尤其是在語速快的文章中，語音現(xiàn)象導(dǎo)致的聽力障礙會對考生聽懂細節(jié)有較大影響。今天，小編就從語音現(xiàn)象角度著手來幫助大家解決聽力中的困惑。

常見的對考生有較大影響的語音現(xiàn)象有如下2個方面：

第一 連讀

連讀現(xiàn)象在聽力過程中常聽到的主要有兩種：輔音對元音的連讀和失去爆破。在托福聽力中，最常聽到的是輔音對元音的連讀。第一種連讀方法是：在同一意群中的兩個詞，前者以輔音結(jié)尾，后者以元音開頭，這兩個音就可以連起來讀，稱為“連讀”。為了讓大家更好地理解連讀現(xiàn)象，我們看下面的例子：

Just type it in and all the articles with "dream" in the titlewill come up on the screen.

I have lots of friends.

Please come in.

在上面的例句中，根據(jù)連讀的規(guī)則，我們很容易注意到了發(fā)生連讀現(xiàn)象的部分。因此，未來聽力中聽到這些部分的時候，需要學(xué)生有效聽出連讀現(xiàn)象，把簡單的詞匯聽懂。或者相鄰的兩個詞前一個以字母r結(jié)尾，后一個詞以元音開始，輔音/r/可與后面的元音連讀，這種連讀叫“r連讀”。這種連讀現(xiàn)象在托福聽力中也時常聽到。我們看下面的例子：

Your answer is right.

Our exam was long.

They are in the class.

從上述例子我們看出聽力中常出現(xiàn)的r連讀很容易將兩個單詞混淆成一個單詞，學(xué)生們在未來的學(xué)習過程中應(yīng)該多多注意。

失去爆破也是聽力中困擾很多考生的問題。顧名思義，指爆破音失去爆破。發(fā)生條件如下：當前面的單詞以[p][b][t][d][k][g]這六個爆破音中的任意一個結(jié)尾，而緊隨其后的單詞是以輔音開頭的，這時前面的單詞中的爆破音失去爆破。讀法是在發(fā)爆破音時只阻塞氣流卻不將之釋放，說白了就是只做口型不發(fā)音。

我們看下面的例子：

Well you have a focus so that's already a good start.

However, it seems, though we can’t be sure, that it’s very good atpersisting as a population.

第一個例句中，單詞good的/d/失去爆破，第二個例句中，can’t的/t/失去爆破，容易對判斷句子肯定否定造成困難。因此，考生應(yīng)良好掌握聽力中的失去爆破現(xiàn)象。

第二 語法縮寫

語法縮寫也是很多考生聽力中的障礙。常見且必須要掌握的語法縮寫如下：

I’ve got all my data, so I’m starting to summarize it now.

You have to remember now that you’re the expert on what you’ve done.

So, think about what you’d need to include if you were going to explainyour research project to someone with general or casual knowledge about thesubject.

But there're several features peculiar to human language that have, forthe most part, never been found in the communication system of any otherspecies.

對語法縮寫無法聽出的同學(xué)，常常會對句子開頭的理解造成障礙，有時甚至會影響對下文內(nèi)容的理解。

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綜上，我們可以看出，對同學(xué)們的聽力形成障礙的語音現(xiàn)象主要有連讀和語法縮寫。其中語音現(xiàn)象常遇到的包括輔音對元音的連讀，r的連讀以及失去爆破。想要有效解決如上問題，小編建議考生們認真模仿這些語音現(xiàn)象的發(fā)音，早日克服這些障礙。