托福寫作中有的時候需要大家學(xué)會一些表達(dá)方法,在有限的托福作文字?jǐn)?shù)上表達(dá)清晰意思,那么這樣就需要大家精簡一些托福寫作詞匯了,那么具體該怎么做呢 那下面就來看看具體的情況,希望對各位有幫助。
托福寫作中有的時候需要大家學(xué)會一些表達(dá)方法,在有限的托福作文字?jǐn)?shù)上表達(dá)清晰意思,那么這樣就需要大家精簡一些托福寫作詞匯了,那么具體該怎么做呢?那下面就來看看具體的情況,希望對各位有幫助。
第一種方法是用一個托福寫作詞匯代替一組意義相同的單詞
比如:①用forget(忘記)代替do not remember(沒有記住)
②用ignore(忽視)代替do not pay attention to(不注意)
③用now(現(xiàn)在)代替at this point in time(此時此刻)
④用because(由于)代替due to the fact that(鑒于下列事實)
托福寫作中有的時候需要大家學(xué)會一些表達(dá)方法,在有限的托福作文字?jǐn)?shù)上表達(dá)清晰意思,那么這樣就需要大家精簡一些托福寫作詞匯了,那么具體該怎么做呢?那下面就來看看具體的情況,希望對各位有幫助。
第一種方法是用一個托福寫作詞匯代替一組意義相同的單詞
比如:①用forget(忘記)代替do not remember(沒有記住)
②用ignore(忽視)代替do not pay attention to(不注意)
③用now(現(xiàn)在)代替at this point in time(此時此刻)
④用because(由于)代替due to the fact that(鑒于下列事實)
第二種方法是省略托福寫作中的同義詞或近義詞
比如在下面例句中,形容詞important(重要的)和significant(有重要意義的),就是兩個同義詞(也可以說是近義詞),我們可以省略important,只保留significant。
①The government project is important and significant.(這項政府計劃是重要的,有重要意義。)
②The government project is significant.(這項政府計劃有重要意義。)
第三種方法是在不改變句子含義的前提下,省略所有可以省略的單詞
比如在下面例句中,the cover of the book (書的封面)可以省略成the book cover,is red in color(是紅色的)可以省略成is red。
①The cover of the book is red in color.(書的封面是紅色的)
②The book cover is red.(書的封面是紅色的)
最后我們把這三種方法結(jié)合起來,將一個冗長、繞嘴的句子,改寫成一個簡短、易懂的句子來改善托福作文字?jǐn)?shù)。
①University malls must be accessible and free from congestion in order that students, faculty and employees may have unobstructed passage
through those areas of the campus.(校內(nèi)道路必須是便于通行的,不擁堵的,以便讓學(xué)生、教師和職員能夠無阻礙地通過,到達(dá)校園的各處。)
②University malls must be free enough from congestion to allow people to walk through easily.(校內(nèi)道路不應(yīng)當(dāng)擁堵,以便人們順利通行。)
大家可以通過精簡一下托福寫作詞匯來縮短托福作文字?jǐn)?shù),這樣同時還能保證意思表達(dá)完整,對于提高托福寫作水平還是很有意義的。
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新通武漢教學(xué)主管,原國內(nèi)著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特級講師,劍橋認(rèn)證雅思培訓(xùn)師。教授的學(xué)生先就讀于各國名校,包括劍橋大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院,華盛頓大學(xué),舊金山大學(xué),喬治亞理工大學(xué)等。堅持塑造美國課堂氛圍,把學(xué)生帶到真切的美國課堂中來。
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