2015年1-2月雅思寫作考情總結

Task 1

2015年1-2月7次雅思考試中，共考查了2次單圖bar chart，2次diagram，1次line graph，1次table,1次table+bar的混合圖，那么接下來的雅思考試有極大可能會考查地圖題或者混合圖。
　　如果是混合圖，那pie chart同圖混合或者pie chart+line/bar/table的組合形式了。因為 line graph, bar chart, table常規(guī)圖，數(shù)據(jù)和趨勢也較容易選取，因此我們的重心應該放在出現(xiàn)頻率不高，因為不熟悉而讓大家“談之色變”的地圖題的熟練上，注意地圖題的方位，面積大小等的表述。

Task2

2015.1.10　task2
　　The leaders or directors of organizations are often older people. But some people say that young people can also be a leader. Do you agree or disagree? (社會)

2015.1.17 　task2
　　Some people think that the amount of noise people make has to be controlled strictly. Others say that people are free to make as much noise as they wish. Discuss both sides and give your opinion. (社會方式)

2015.1.29 　task2
　　Nowadays both scientists and tourists can go to remote natural environments such as the South Pole. Do you think the advantages of this development outweigh the disadvantages? (環(huán)境)

2015.1.31 　task2
　　Some people argue that too much attention and too many resources are given to the protection of wild animals and birds. To what extent do you agree or disagree? (動物類)

2015.2.7 　task2
　　Many museums and historical sites are mainly visited by tourists, not local people. Why is this the case and what can be done to attract local people? (社會文化，觀念和生活方式)

2015.2.12 　task2
　　Some people think the best way to improve road safety is to increase the minimum legal age for driving cars and motorcycles. To what extent do you agree or disagree? (社會話題)

2015.2.14 　task2
　　The use of mobile phone is as antisocial as smoking. Smoking is banned in certain places so mobiles should be banned as well. To what extent do you agree or disagree? (社會文化，觀念和生活方式)

我們不難發(fā)現(xiàn)，7次考題中，涉及的除了2次跟環(huán)境，動物有關，其余都是social life and lifestyle方面的，小到手機，噪音等的影響，稍微大到道路安全，文化遺址的保護等，仔細思考，我們就了解，其實這個social issues大的類別下，無非就是圍繞主體individuals; the public; the society去展開相關的一些討論，而我們要做的當然就是從這三個層面去展開思考。

你審題審對了么？

2015.2.14
　　The use of mobile phone is as antisocial as smoking. Smoking is banned in certain places so mobiles should be banned as well. To what extent do you agree or disagree?

很多學生拿到這個題目時候，都是表現(xiàn)出疑惑，說是這題目也太奇怪了，用手機怎么就“antisocial”（反社會的）了，他們普遍覺得使用手機是個personal affair為什么會上升到反社會的高度啊，其實一旦出現(xiàn)了這樣的疑問，很顯然，是對“antisocial”這個詞義的完全片面理解，（這是個很嚴重的問題，只是記憶單詞的某一詞條意義，然后用這個詞條去翻譯所有出現(xiàn)這個詞匯的語境，或者只停留在中文的字面意思上，沒有真正理解其含義，我們一定要克服這一誤區(qū)。）

其實antisocial有以下2個意思：1. 反社會的（反對或妨害法律與風俗習慣的）2. 社交的; 不合群的。了解后，你就知道反社會的真正意思不一定是要殺人放火等大型嚴重事件的，一些普遍的影響公共環(huán)境的也是可以稱之為反社會行為的。

清楚審題后，我們就可以想了，使用手機的優(yōu)缺點到底是什么呢？作為“分分鐘機不離手的”手機控而言，手機的優(yōu)缺點應該是一籮筐冒出來的吧，但是要梳理出有邏輯的要點，不要分論點之間相互交叉重疊，使文章可讀性差。這里我們簡單給予幾個方向：

優(yōu)點1：make our life convenient and simple/simplify our life/enhance our quality of life
　　優(yōu)點2：bring about more commercial profits
　　缺點1：lead to physical and mental damage
　　缺點2：distance the users from the outside//discourage the face-to-face communication
　　如果你同意這個題目所說要ban the use of phones那你就選擇2個缺點，1個優(yōu)點作為主體段，如果不同意，那就選擇2個優(yōu)點，1個缺點來說明既然好處大于劣勢，那還是不要禁用。

當然我們這里給的只是個大的提綱，細致來說，你還要在每個要點下進行具體細致的展開才可以。例如優(yōu)點1：make our life convenient and simple具體體現(xiàn)在哪些方面呢，里面的闡述也最好做到分點清晰，首先生活中online booking的方式讓我們打的，訂機票等；網上購物等；

其次，工作上，事物的處理也可以通過手機實時解決，各種交流平臺也很實用，你會發(fā)現(xiàn)這些手機用途無論是在什么地方即使是public places也不會影響到他人的，只是benefit the users，因此絕對沒有禁用的必要。（關于手機使用地的提及不能忽略，因為題目就有這樣的限制，不然就容易偏題）。

因此，越是所謂“接地氣”的題目，越貼近生活的話題，反而越應該留意不要寫偏題。

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