托福聽力,對于能力較好的考生,建議下功夫鍛煉筆記能力。筆記也是幫助我們,一定程度上也是檢驗我們對于文章整體,重要細節(jié)把握程度的考察。
想必稍微接觸過一些托福聽力的人都知道了托福聽力訓練重在聽寫了,但是說到聽寫具體都有什么呢-相信有不少的人對于托福聽力練習其實還沒有一個更為細致的認識,下面就來看看這個問題。
托福聽力聽與寫具體形式介紹:
聽寫是提高聽力的唯一途徑。而聽寫過程又分為三大部分,聽寫、跟讀、復述。聽寫跟讀能夠最大限度的幫助考生,解決掉詞匯和語句范圍的麻煩。那么在理解了文章的意思后,我們不僅要聽懂,更要總結(jié)出來,這也就是復述了。
復述的操作非常簡單明了:首先不再聽托福聽力原文,而是根據(jù)之前的筆記,將文章復述出來,首先是英文,而后是中文。復述要從簡單的、熟悉的材料入手,循序漸進。經(jīng)過復述之后,考生能夠用自己的話把文章大意,重要支撐觀點總結(jié)出來,并且不遺漏重點細節(jié),那么這樣的復述就是成功的。
筆記對于水平較為一般的考生來說,可操作性小,時常會影響到正常聽音,顧此失彼,而且記下的往往對考試幫助不大。所以對于能力一般的考生,我們不強求筆記,還是要先在聽寫和跟讀兩步中將自身實力提高。
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王紅楊,英語專業(yè)八級及劍橋商務(wù)英語高級(BEC Higher)。曾任黑莓網(wǎng)站翻譯,及ABB等國際百強外企翻譯,進入培訓行業(yè)后擔任西北工業(yè)大學國際交流中心及閱讀主講老師,對中石油等多個大型企業(yè)進行企業(yè)高管商務(wù)口語培訓,及對西安建筑科技大學等高校進行四六級培訓,現(xiàn)任新通教育西安中心雅思主講老師,教學方法靈活,熟悉出題規(guī)律和應(yīng)試技巧,可以讓學生在最短時間內(nèi)掌握雅思閱讀最有效最快速的答題技巧。性格開朗,富有親和力,課堂氣氛活躍,善于根據(jù)每個學生的不同個性因材施教,快速發(fā)現(xiàn)學生閱讀中的薄弱環(huán)節(jié),幫助學生逐一擊破閱讀難點,成為新生代“85后”英文講師。
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