SAT閱讀難文章分析

2014年1月份有一篇對比閱讀，很多學(xué)生做下來覺得文章的觀點(diǎn)理解有難度并且題目的選項(xiàng)區(qū)分很難。這里我們來講解下這篇文章以及兩道比較難的題目。

對比閱讀很大的特點(diǎn)就是兩篇文章討論的內(nèi)容是一樣的，而兩篇文章的作者從不同的角度討論這件事，難度較高的對比閱讀題目就是交叉型的題。這篇文章討論的主要內(nèi)容就是在水中加氟的所引起的討論。

第一篇文章主要從科學(xué)研究的角度討論加氟對身體利弊的影響，尤其提到了safety的問題。第二篇文章從ethical和economical的角度討論加氟這件事。

Question 17: Which statement best describes the relationship between the two passages?

C, D, E容易排除的，選項(xiàng)B的干擾性比較大。Passage 2 elaborates on an argument referred to in Passage 1. 在Passage 1的第一句話很明確地說了這個argument是“effects of the fluoride on public health”，而passage 2沒有對這個問題有任何拓展的討論。A項(xiàng)的敘述更符合，ethical issue就是對大眾健康的影響，這個恰恰是passage 1作者在討論的主要內(nèi)容，這個implication就是“government has no right to force anyone to take a medicine”。作者進(jìn)一步地討論了這個女士的觀點(diǎn)。

Question 22: The “commonsense position” (line 52-53) is best described as one that values

(A) scientific authority
　　(B) societal stability
　　(C) public health
　　(D) individual agency
　　(E) government intervention

這道題目很多學(xué)生會選(A)，因?yàn)榍拔膭偺徇^scientific evidence這個詞，但是同學(xué)們要上下文聯(lián)系在一起看，“this commonsense position”這個常識性的觀點(diǎn)，應(yīng)該是在原文前面提過的觀點(diǎn)，那么就是這這個女士所代表的立場，而她的立場就是“政府或者任何人都沒有權(quán)利逼民眾去吃任何的藥品”——一個從個人立場出發(fā)的觀點(diǎn)，選的是(D)。