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托福聽力理解要達(dá)到一個(gè)什么效果?

關(guān)鍵字  托福聽力理解效果 托福聽力理解程度 托福聽力理解
2015-03-03 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福聽力要想做好可不是單單把托福聽力真題做過(guò),材料聽個(gè)大概就夠了的,對(duì)于托福考試聽力材料的處理一定要有一定的深度,具體到達(dá)什么地步呢 下面就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題做一個(gè)比較詳細(xì)的介紹,希望有幫助。

托福聽力要想做好可不是單單把托福聽力真題做過(guò),材料聽個(gè)大概就夠了的,對(duì)于托?荚嚶犃Σ牧系奶幚硪欢ㄒ幸欢ǖ纳疃龋唧w到達(dá)什么地步呢?下面就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題做一個(gè)比較詳細(xì)的介紹,希望有幫助。

那么托福聽力中的理解要達(dá)到一個(gè)什么樣的效果呢?

首先要知道這句話的main idea:比如Everyone will agree, he argues, that happiness is the ultimate end to be valued for itself and really only for itself. For what other purpose is there in being happy? What does it yield ? The attainment of happiness becomes the ultimate or highest good for Aristotle.此句話如果做聽寫會(huì)很麻煩,因?yàn)殚_頭那個(gè)插入語(yǔ)引導(dǎo)的兩個(gè)義群都相對(duì)較長(zhǎng):

everyone will agree/ that happiness is the ultimate end to be valued for itself,如果一般的聽寫會(huì)把語(yǔ)流所帶出來(lái)的邏輯打亂:這樣,考生的腦子里就會(huì)形成“每個(gè)人都知道,他(Aristotle)提出,幸福是人類追求的最終要義……”原本流暢的一句話就這樣被切割了。但是當(dāng)我們注重一句話的main idea的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩句聽完,表達(dá)的就是一個(gè)意思:幸福是人類追求的最終成就(要義、結(jié)果……)

同理,另外一句:What that means...the general definition of sustainable is will there be enough to meet the needs of the present without compromising the ability of the future to have the availability...to have the same resources?一句話,簡(jiǎn)而言之即:不能犧牲子孫利益而尋發(fā)展。主要抓住sustainable和compromise兩個(gè)詞就能很好地理解大意;

第二,托?荚嚶犃π枰蠹铱梢耘袛嘁痪湓挼母星樯剩涸谀承┱Z(yǔ)氣強(qiáng)烈的句子當(dāng)中,比如反問(wèn)句和對(duì)比性較強(qiáng)的句子,說(shuō)話者往往拿兩個(gè)事情進(jìn)行對(duì)比而得出一個(gè)答案,此時(shí),我們只要聽出得出的答案即可:比如,But why? why do workers and soliders have to learn self-control? Well,how can a society flourish if the workers and soliders don't control their desires and emotions?此處一個(gè)反問(wèn)句,其實(shí)表達(dá)的意思即一種:Anyway,無(wú)論如何,W和S should and must learn to control themselves。這樣也減輕了大家在聽力的時(shí)候記憶可能過(guò)載的現(xiàn)象。

最后,大家還要訓(xùn)練在托福聽力真題中根據(jù)幾句話的內(nèi)容來(lái)推測(cè)即將展開的內(nèi)容:比如,

1. So, for Watson, thinking is identical with the activity of muscles. A related concept of thinking was developed by William James. It's called ideomoter action;接下來(lái)展開的是ideomoter action;

2. But why? why do workers and soliders have to learn self-control? Well,how can a society flourish if the workers and soliders don't control their desires and emotions? Plato thinks if the they aren't under control, workers will sleep too much and play too much, so they're not going to get their jobs done. And soliders need to channel their high spiritedness in a certain direction, precisely by being courageous.But you are not going to get that automatically.推斷接下來(lái)要講如何使W和S能夠?qū)W會(huì)self-control的,所以接下來(lái)文章提出的education問(wèn)題才不會(huì)顯得十分突兀。

以上上面介紹的就是大家對(duì)于托?荚嚶犃Φ牟牧弦莆盏绞裁吹夭,單單做托福聽力真題不夠,還要讓把托福聽力弄到一定的深度。

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新通武漢教學(xué)主管,原國(guó)內(nèi)著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特級(jí)講師,劍橋認(rèn)證雅思培訓(xùn)師。教授的學(xué)生先就讀于各國(guó)名校,包括劍橋大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院,華盛頓大學(xué),舊金山大學(xué),喬治亞理工大學(xué)等。堅(jiān)持塑造美國(guó)課堂氛圍,把學(xué)生帶到真切的美國(guó)課堂中來(lái)。

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