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看透托福閱讀:2014年閱讀總結(jié)及2015趨勢(shì)預(yù)測(cè)

關(guān)鍵字  2014年托福閱讀總結(jié) 2014托福閱讀考試總結(jié) 2015托福閱讀考試預(yù)測(cè)
2015-02-15 來(lái)源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者:邵潔辰 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

  2014年托福考試總體難度明顯增加,仍以重復(fù)之前的考試為主,幾乎沒(méi)有新題出現(xiàn),初次之外2014年托福閱讀考試還有哪些特點(diǎn)呢?2015年托?荚囉謺(huì)有怎樣的趨勢(shì)呢?

托?谡Z(yǔ)1

好吧,今天請(qǐng)到的是我們新通外語(yǔ)的閱讀王者邵潔辰老師來(lái)告訴我們:
  幾招看透托福閱讀真題,刷題怎么刷出門(mén)道來(lái)~

2014年托福閱讀總結(jié):整體難度大幅增加

2014年的托福閱讀考試總體難度明顯增加了,體現(xiàn)在:
  文章定位的難度增加,不再靠著定位詞讀懂一兩句話(huà)就能做題;
  3篇文章不再遵循從簡(jiǎn)到難的規(guī)律,很多次考試第一篇文章就很難,因此不少學(xué)生卡在了第一篇的時(shí)間太久導(dǎo)致后面的題目做不完。

2014年托福閱讀總結(jié):部分重復(fù)老題為主

2014年仍然以重復(fù)之前的考試為主,幾乎沒(méi)有新題出現(xiàn),重復(fù)的范圍以2012年和2013年大陸的考試為主。預(yù)計(jì)2015年依然會(huì)延續(xù)目前的重復(fù)規(guī)律。

2014年托福閱讀總結(jié):部分各話(huà)題分配平均

2014年全年的考試閱讀部分整體話(huà)題分配依然相當(dāng)平均,各大話(huà)題均有涵蓋。
  自然科學(xué)涵蓋有:動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等。
  社會(huì)科學(xué)涵蓋有:經(jīng)濟(jì)、歷史、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、心理等。
  預(yù)計(jì)2015年話(huà)題范圍不會(huì)有大的變化,大家備考時(shí)可以重點(diǎn)關(guān)注一些相應(yīng)話(huà)題的高頻詞匯。

托?谡Z(yǔ)2

2014年托福閱讀總結(jié):當(dāng)日出現(xiàn)2套題目的幾率加大

2014年出現(xiàn)了多次同一天考試有兩套題目的情況,兩套題目的難度不會(huì)有大的差異,但是話(huà)題范圍可能會(huì)有不同。
  2015年預(yù)計(jì)ETS仍然會(huì)沿用2014年的特點(diǎn),打亂重復(fù)的規(guī)律,大家備考時(shí)對(duì)各話(huà)題都要做好充足的準(zhǔn)備,不能偏科。

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2015的托福閱讀趨勢(shì)預(yù)測(cè)

首先,夯實(shí)基礎(chǔ),提高語(yǔ)言理解能力。
  托福閱讀考試是一個(gè)語(yǔ)言理解考試,所以扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)是取得高分的最有力的保證。對(duì)于閱讀部分的基礎(chǔ)能力,需要從如下幾個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化。

1) 單詞的認(rèn)知

對(duì)于單詞的學(xué)習(xí)不能只滿(mǎn)足于背詞匯書(shū),因?yàn)樵~匯書(shū)中當(dāng)中并不能涵蓋托福閱讀當(dāng)中的所有核心詞匯,并且在詞匯書(shū)中收錄的單詞含義也不一定是在閱讀文章當(dāng)中會(huì)用到的釋義。
  比如game這個(gè)單詞大家普遍知道的意思都是“ 游戲”等含義,但是在閱讀文章當(dāng)中g(shù)ame也會(huì)用到“獵物”的意思,而這個(gè)意思大多數(shù)學(xué)生在詞匯書(shū)當(dāng)中幾乎不會(huì)學(xué)到。
  單詞的學(xué)習(xí),建議大家在背完詞匯書(shū)之后結(jié)合閱讀文章來(lái)整理生詞。在做閱讀的過(guò)程中準(zhǔn)備一個(gè)生詞本,讀一篇文章就整理這篇文章的生詞,點(diǎn)滴積累,隨著閱讀量的增加,單詞一定可以更上一層樓。

2) 句子的理解

在備考托福閱讀的過(guò)程中,很多學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤就是重單詞而輕句子,錯(cuò)誤的認(rèn)為只要單詞都認(rèn)識(shí)句子就自然能讀懂。
  但是不少學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)在理解托福閱讀長(zhǎng)難句中,單詞都認(rèn)識(shí),但卻無(wú)法正確理解句意。
  因?yàn)椴簧賹W(xué)生都忽略了句子成分的把握(主干把握和從句理解)以及句與句之間的聯(lián)系。
  托福閱讀文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),句與句之間的聯(lián)系是串聯(lián)整篇文章理解的關(guān)鍵。只有當(dāng)我們做好句子的理解,我們才能真正做到由線(xiàn)到面,全面的理解文章。

系統(tǒng)做題,如何善用TPO??

在備考托福的過(guò)程中,很多學(xué)生最容易犯的錯(cuò)誤就是認(rèn)為“盲目的刷題就等于努力的復(fù)習(xí)”。一味盲目的做題而不去總結(jié)做題過(guò)程當(dāng)中反映的問(wèn)題是不會(huì)幫  助大家真正提高成績(jī)的,那么如何才能做到真正高效的做題?

1) 認(rèn)真分析錯(cuò)題背后的原因:?jiǎn)卧~不認(rèn)識(shí),句子理解不準(zhǔn)確,題型特點(diǎn)不熟悉,還是被迷惑選項(xiàng)干擾?然后針對(duì)自己的出現(xiàn)的問(wèn)題彌補(bǔ)自己的能力短板。
  2) 做好錯(cuò)題的總結(jié):不要錯(cuò)題就這樣隨風(fēng)而去。準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)筆記本,將自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目按照類(lèi)型進(jìn)行總結(jié),隔一段時(shí)間拿出來(lái)重做一遍,解決的問(wèn)題就刪掉,做錯(cuò)的繼續(xù)保留,不斷的通過(guò)練習(xí)真正做到徹底解決之前出現(xiàn)的問(wèn)題。

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