新托?谡Z考試中的聽力分為聽對話(dialogue)和聽講座(lecture)兩部分。無論是聽對話還是聽講座,聽“準(zhǔn)”與聽“全”都是最為關(guān)鍵的。
新托?谡Z考試中的聽力分為聽對話(dialogue)和聽講座(lecture)兩部分。無論是聽對話還是聽講座,聽“準(zhǔn)”與聽“全”都是最為關(guān)鍵的。
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新托?谠嚶犃χ胁豢苫蛉钡姆▽ 一、掌握準(zhǔn)確的英語發(fā)音
聽力的關(guān)鍵性突破是建立在自己的口語發(fā)音基本準(zhǔn)確的基礎(chǔ)之上的。自己的英語發(fā)音準(zhǔn)確,這對聽得懂英美人的地道發(fā)音有著直接的幫助。
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)會直接影響交流效果,特別是在口語考試中,聽到的音如果與你大腦里所存儲的音和不上調(diào),大腦就不能迅速調(diào)出相應(yīng)的字形與字義,當(dāng)然結(jié)果就是聽不懂。聽不懂,又談何口頭復(fù)述?因此,平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)力爭做到掌握每個(gè)單詞的正確發(fā)音以及句子的語調(diào)、重音、節(jié)奏等。多聽、多看、多模仿必定對你的聽力大有裨益。
新托?谠嚶犃χ胁豢苫蛉钡姆▽毝、抓住關(guān)鍵詞語,圍繞關(guān)鍵詞語抓具體信息
無論聽對話還是聽講座,抓關(guān)鍵詞是第一步。錯過了關(guān)鍵詞就意味著迷失了聽的方向,就抓不到聽力材料的核心信息了。抓住了關(guān)鍵詞,接下來就是圍繞關(guān)鍵詞抓能夠說明與解釋關(guān)鍵詞的具體信息。
可見,關(guān)鍵詞對于聽力理解是十分重要的。它之所以關(guān)鍵就在于它能把聽者的注意力很準(zhǔn)確地定位在關(guān)鍵信息上,而不至于使他們卻注意每一個(gè)細(xì)節(jié),使思緒游離于關(guān)鍵信息之外,甚至是整個(gè)聽力材料之外,最終只獲得局部的清晰而丟掉了整體的意義把握。
新托?谠嚶犃χ胁豢苫蛉钡姆▽毴、根據(jù)信號詞語把握聽力材料的脈絡(luò)與結(jié)構(gòu)
閱讀時(shí)要抓住信號詞語理清文章脈絡(luò);聽力也是一樣,也要捕捉信號詞語。信號詞語,顧名思義,就是能向聽者發(fā)出特別信號的詞語。信號詞語能為聽者提供更好地理解聽力材料的線索,使他們能更清晰、更準(zhǔn)確地把握句子與句子之間的邏輯關(guān)系,從而達(dá)到聽力理解的更高境界。
新托福口試聽力中不可或缺的法寶四、抓住導(dǎo)行語句“順藤摸瓜”
顧名思義,“導(dǎo)行語句”能給我們的聽力起一個(gè)“引導(dǎo)方向”的作用。一般而言,教授在演講的開頭會簡要說明他的演講目的、所要涉及的內(nèi)容等等。其實(shí),這就點(diǎn)明了其演講的重點(diǎn)所在。這個(gè)簡要說明就是我們要聽的導(dǎo)行語句。這個(gè)導(dǎo)行語句就像是一根“主藤”(中心)貫穿于整個(gè)演講過程中,其上拴著的“瓜果”就是我們要找的關(guān)鍵信息。導(dǎo)行語句會讓我們的精力更加集中于重點(diǎn)部分。“順藤摸瓜”會讓我們聽得又“準(zhǔn)”又“全。”
關(guān)鍵詞語和導(dǎo)行語句一般都會出現(xiàn)在聽力材料的開始部分,所以,悉心聆聽對話和篇章的開頭部分,迅速而準(zhǔn)確地捕捉到關(guān)鍵詞和導(dǎo)行語句是聽力是否能夠成功的關(guān)鍵之所在。
新托?谠嚶犃χ胁豢苫蛉钡姆▽毼、有效調(diào)動自己的背景知識,變被動為主動
新托福考試題材包括大學(xué)學(xué)習(xí)的各個(gè)科目和日常生活場景,對于自己不熟悉的學(xué)科,考生可能會感到不知如何是好。但請千萬不要輕言放棄!我們可能做不到“know everything about something”,但我們應(yīng)盡量去“know something about everything”,在平時(shí)的工作與學(xué)習(xí)中盡量拓寬自己的知識面,文科的考生了解一些科普知識,理科的考生修點(diǎn)文學(xué)常識,這不僅對個(gè)人的修身養(yǎng)性大有益處,而且對應(yīng)付新托?荚囈彩怯兴鶐椭。廣博的背景知識可以在考試時(shí)幫助我們擺脫尷尬的局面,帶給我們一種意想不到的成功的喜悅!
比如,在聽對話和講座之前,都會聽到一個(gè)指令,這個(gè)指令往往可以給我們提供很重要的信息,它往往會激活考生大腦中存儲的單詞與知識,并把它們調(diào)整到相關(guān)話題下,迅速推測與判斷將要聽到的材料是有關(guān)哪一方面的。
新托?谠嚶犃χ胁豢苫蛉钡姆▽毩⒙犱浺魰r(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
1、首先,要做到心境平和,要克服恐懼心理,神經(jīng)不能過度緊張。過度恐懼與緊張將不利于精力的集中。精力不集中當(dāng)然就聽不進(jìn)材料的內(nèi)容,后果也就可想而知了。要調(diào)整好心態(tài),建立充分的自信,這是語言因素之外的必不可少的心理因素。沒有這一因素作保證,再好的語言技能也將無法施展。到頭來,必落得全線崩潰,遺憾無窮。
2、聽力中,思緒要緊跟說話者的節(jié)奏,從始至終不能間斷。遇到?jīng)]聽清或沒聽懂的情況,千萬不可慌亂,要鎮(zhèn)定情緒,沉著應(yīng)變。心慌則意亂,這是考試的一大忌。要善于利用后面的信息推測前面未聽到或沒聽懂的信息。要大膽推測,力爭做到“車(核心思想)要保、卒(細(xì)節(jié)信息)不丟”,“西瓜芝麻一起撿。”
3、同時(shí),手下要利索,聽到哪兒記到哪兒,符號、音標(biāo)、字母、數(shù)字,甚至漢字,任憑你用,只要清楚明白,達(dá)到目的即可。
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