【考試技巧】托福聽力中的筆記技巧——為記憶增添翅膀

托福聽力中的講座因為內(nèi)容難、強度大而一直讓很多同學(xué)望而卻步。在長達五六分鐘的時間里集中精力聽懂內(nèi)容實屬不易，而要存儲有用的信息應(yīng)對隨后的問題，尤其是細(xì)節(jié)題則難上加難。除非記憶力超群，否則只憑大腦記憶很容易漏掉重要細(xì)節(jié)，導(dǎo)致失分。因此，筆記記錄在托福聽力中的作用不容小覷。然而很多同學(xué)被問及時都很茫然，不知道該記什么，即使記了回頭看是也不知道記了什么，相當(dāng)于白記。鑒于此，筆者根據(jù)自己的體驗和教學(xué)實踐總結(jié)了以下托福聽力筆記的要點。

一.記什么

沒有經(jīng)過訓(xùn)練的同學(xué)記筆記往往很隨性，聽到什么單詞就寫下來，不管這個詞是否重要，由于過多的精力放在了筆記上反而漏聽了后面的重要內(nèi)容。首先要強調(diào)的是，筆記的目的是幫助答題，如內(nèi)容主旨題，細(xì)節(jié)題，整合信息題都需要筆記的輔助。因此需要記錄的內(nèi)容有：

1. 記錄主題。主題一般在開頭出現(xiàn)，記錄主題不但有助于解答內(nèi)容主旨題，而且能幫助學(xué)生快速進入狀態(tài)，防止走神。

2. 核心詞匯。記錄核心詞匯是為了應(yīng)對細(xì)節(jié)題和表格題。托福聽力考查的都是主要細(xì)節(jié)，關(guān)乎內(nèi)容理解的準(zhǔn)確度。因此核心詞匯的甄別和記錄需要不斷地練習(xí)才能準(zhǔn)確把握。

3. 邏輯結(jié)構(gòu)。整合信息題中的排序題，組織信息題是普遍認(rèn)為難度比較大的，而如果把講座的邏輯結(jié)構(gòu)理清楚了，這類問題都不在話下。

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二.怎么記

清楚了要記錄的內(nèi)容后，記錄的方法決定了筆記的質(zhì)量。到底怎樣記才能優(yōu)化精力分配模式，高效而快速呢?筆者總結(jié)了以下幾點：

1. 縱向分頁。托福機考時分配的是約A4般大小的紙張，如果像小學(xué)生寫作業(yè)一樣從左到右一行寫滿另起一行，或者像數(shù)學(xué)草稿紙一般隨意凌亂書寫，那在做題時很難找到像要的內(nèi)容。所以我們提倡把紙張豎著對折，一分為二，這樣方便記錄和查找。

2. 階梯式排列。托福的講座類似真正的課堂，內(nèi)容是分層次的。例如，說明主題后開始講物的幾個特征，每個特征下有分別有解釋或舉例。這時筆記里需階梯式排列出這幾個層次和細(xì)節(jié)的重要等級(如下圖)，這樣在做題參考時一目了然。

3. 左右留距，利用線條回指重復(fù)信息。紙張使用時要左右要留出一定的邊距，方便后期做標(biāo)記，而其中一種標(biāo)記是線條或箭頭。托福聽力語速快，時間緊，所以要盡可能的節(jié)省筆墨，如前文中已出現(xiàn)某個概念或詞匯，再次聽到時不需要再寫一次，直接用箭頭標(biāo)注即可。

4. 使用符號和縮略語，可用中文。很多同學(xué)埋頭苦記，寫了滿滿一頁紙但參考價格不高，反而影響了聽內(nèi)容。筆記不是聽寫，只要能幫助回憶內(nèi)容，起到輔助答題的作用即可。使用符號和縮寫能大大節(jié)省時間，提高效率。比如使用數(shù)學(xué)符號∵和∴就比寫because和consequently快捷地多。需要說明的是使用什么符號或者用中文沒有具體規(guī)定，需自己在長期練習(xí)中建立自己的“密碼”。

總之，優(yōu)質(zhì)的筆記是在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上記錄的信息要點。筆記不是目的，而是輔助回憶內(nèi)容，答題才是王道。如果認(rèn)為記筆記影響理解，而且不記也能記住要點正確答題的話，不記筆記也是可以的，切莫進入“為記筆記而記筆記”的誤區(qū)。 

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