很多托福考生都會有這樣的誤區(qū),句式越復(fù)雜越好,也就越容易拿高分。句式多重,不一定體現(xiàn)考生的寫作水平高,如果長難句多而雜,表達(dá)卻不清晰不明確,就得不償失了。托福寫作要做到句式精準(zhǔn),有效表達(dá),才能得高分。
很多托?忌紩羞@樣的誤區(qū),句式越復(fù)雜越好,也就越容易拿高分。不是所有的托福寫作句式都要越長越好,句式多重,不一定體現(xiàn)考生的寫作水平高,如果長難句多而雜,表達(dá)卻不清晰不明確,就得不償失了。托福寫作要做到句式精準(zhǔn),有效表達(dá),才能得高分。認(rèn)為何謂“有效表達(dá)”?就是地道地、有效率地、簡潔地表達(dá)出意思。
托福寫作技巧實(shí)例一:
I love a girl. This girl likes wearing dresses.
我覺得更為有效的表達(dá)是 :I love a girl who likes wearing dresses. 用了一個定語從句,很美。
托福寫作技巧實(shí)例二:
I love a girl. This girl is outgoing.
有人從前一句收到啟發(fā),寫出——I love a girl who is outgoing. 但是,我覺得更為“有效”的表達(dá)是I love an outgoing girl.
比較兩者,為什么更短的后者更加有效?發(fā)出這個疑問的人沒有掌握托福寫作的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)——文章不在乎長,在乎字字珠璣,表達(dá)有效。還記得你知道為例一的定語從句所歡呼喝彩的原因么?原因是用了一個定語從句把累贅的兩個girl精簡為一個,使表達(dá)更加有效率。但是,其中的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是“更加有效”,而不是“定語從句”。所以,你簡單地利用定語從句對例二進(jìn)行“修飾”,是得不到這種美的——因?yàn)檫@個例子里,定語從句本身就是一個累贅——一個簡簡單單的形容詞就足 夠美了。由此及彼,什么主語從句、賓語從句等等發(fā)雜的句子成分的目的不是使句子更長,而是使表達(dá)更加有效。
此外,切記托福寫作的句子永遠(yuǎn)只能有一個主語,不像中文——可以用無限的逗號把無數(shù)的主謂賓結(jié)構(gòu)融為一個句子。英語中,唯一主謂賓結(jié)構(gòu)、主謂表是很關(guān)鍵的。如果犯了這點(diǎn),會被打上表達(dá)不清的標(biāo)簽。
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