托?谡Z目前分為了兩個部分,兩個部分在托?谡Z練習時既有共同點也有不同的地方,因為兩個部分的托?谡Z評分標準也有所區(qū)別。
托?谡Z目前分為了兩個部分,兩個部分在托?谡Z練習時既有共同點也有不同的地方,因為兩個部分的托?谡Z評分標準也有所區(qū)別。
建議考生把自己的思路、想法落實到托?谡Z的書面上,用筆記來幫助整理你的思路。平時練習的時候也可以將自己的回答像寫作文一樣,一字一句的把寫下來、修改語病。然后大聲讀熟,再重新回答問題。這樣把一套題目練熟之后,再進行下一套題目的練習。另外,獨立口語任務也可以拿作文題目練習托福口語難點。
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內(nèi)容,并用自己的話做口語復述?梢韵儒憻捵约郝牫、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復練習幾遍,必會提高聽力和口語表達能力。
平時托福口語練習是要注重日常、校園生活場景以及學術場景?忌梢跃同F(xiàn)有的托?谡Z教材為依據(jù),直接對口語題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語復述。
托?谡Z評分是人評分,內(nèi)容的邏輯展開和具體細節(jié)的表述最重要,其次是流利,發(fā)音能明白就可以,因為托?嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。托福口語難點就在于發(fā)音,平時可以多看美國電影,聽多了,也就對外國人的發(fā)音和表達以及表達邏輯更為敏感。這種潛移默化的影響對學生的聽力、口語、甚至是寫作都有積極的幫助。
托福口語評分是人為的,即使有標準在也會有一定的印象分數(shù),大家一定要好好把握,托福口語練習時就要模擬這個場景和情況,相信托福口語高分一定是給那些有準備的人的。
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新通武漢教學主管,原國內(nèi)著名培訓機構特級講師,劍橋認證雅思培訓師。教授的學生先就讀于各國名校,包括劍橋大學,賓夕法尼亞大學沃頓商學院,華盛頓大學,舊金山大學,喬治亞理工大學等。堅持塑造美國課堂氛圍,把學生帶到真切的美國課堂中來。
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