您的位置: 首頁> 考培資訊> SAT> 數(shù)學(xué)> SAT數(shù)學(xué)逆向思維解題法介紹
SAT數(shù)學(xué)題的答題過程就是一個不斷轉(zhuǎn)換思維方式的過程,下面是“逆向思維解答SAT數(shù)學(xué)考”的技巧,更多SAT數(shù)學(xué)考試真題技巧資訊請關(guān)注新通上海SAT考試培訓(xùn)。
在解答很多SAT數(shù)學(xué)難題時,如果我們從選項著手分析、而不僅僅盯著題干給出的條件,那么解題往往會更加簡便。逆向思維發(fā)的具體解題方法是把各個選項逐一代入到原題中,直至得出最后答案。
如果題干的問題比較復(fù)雜、而選項又全部是數(shù)字,或者從題干出發(fā)需要聯(lián)立多個方程式才能解題的話,這種逆向思維往往是最佳方法。
參考下面的例題:
例:A music club draws 27 patrons. If there are 7 more hippies than punks in the club, how many patrons are hippies?
(A) 8
(B) 10
(C) 14
(D) 1
(E) 20
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我們假設(shè)每個選項都是俱樂部中 h 的人數(shù)。例如,我們假設(shè) C 選項是正確的,俱樂部中 h 的人數(shù)為 14 ,因為 h 比 p 多 7 人,所以有 7 名 p 。但是 14+7 < 27 ,所以答案 14 不對。由此可知,答案應(yīng)該是更大的數(shù)字,所以排除選項 A 、 B 和 C 。然后我們再嘗試剩下的選項。把 D 選項代入,得出有 17 名 h 和 10 名 p 。 17+10=27 ,所以 D 選項是正確答案。
考生會注意到,我們一開始從 C 選項著手代入是最為有效的,因為 C 選項的數(shù)字是中值。一般地, 5 個選項都是按照升序或降序來排列數(shù)值的,所以如果 C 選項過大,我們應(yīng)該再嘗試數(shù)值較小的選項;而如果 C 選項過小,我們則應(yīng)該再嘗試數(shù)值較大的選項。
通過上面的例子,我們就對SAT數(shù)學(xué)難題的答題方法有了一個大概的了解,大家在自己備考SAT數(shù)學(xué)難題的時候,可以參考一下這個方法并加以練習(xí),這樣大家就能更好的應(yīng)對SAT數(shù)學(xué)難題的答題了。
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