托�？谡Z：應(yīng)學(xué)會(huì)舍長(zhǎng)取短

托�？谡Z不少人都掌握不好提高的方法，其實(shí)托福口語練習(xí)很多人還是沒有做到位，托�？谡Z準(zhǔn)備時(shí)能做的東西有很多。

多練真題

托�？谡Z準(zhǔn)備時(shí)要大量的做真題和模擬題，可以從題目中摸清出題人的思路，把握做題規(guī)律，明白人家出這個(gè)題是想讓你答什么，這個(gè)要訣是重中之重，說白了，沒有一定量真題經(jīng)驗(yàn)的累積，其它要訣都是虛招。

舍長(zhǎng)句而取短句

美國(guó)人說話最講究簡(jiǎn)潔明快，而且通常只求達(dá)意并不注重語法。ETS托福網(wǎng)考基于實(shí)際應(yīng)用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞，少用形容詞副詞，多用簡(jiǎn)單句短句，少用復(fù)合句長(zhǎng)句。這樣不僅可以滿足“表達(dá)清晰易懂”的評(píng)分條件， 同時(shí)還能滿足“語法準(zhǔn)確”的要求，可謂一石二鳥之計(jì)。當(dāng)然，中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語，效果自然事半功倍。

經(jīng)典五要素

所謂經(jīng)典五要素，是WHO WHAT WHY WHERE HOW。“誰，在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4題的時(shí)候，由于增加了課堂對(duì)話和場(chǎng)景演講，要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)記下來，然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來，就是一段邏輯性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。ETS對(duì)于口語表達(dá)的謀篇結(jié)構(gòu)不會(huì)苛刻的要求，只要條理清晰，邏輯完整就會(huì)得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

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