妨礙中國學(xué)生練好托福聽力的因素

阻礙中國學(xué)生練好聽力都有哪些因素呢?

1 單詞不過關(guān)

2 單詞背了很多，但是記住的只是字母的組合，沒有記住單詞的讀音。

3 單詞記住了，讀音也記下了，但是你的讀音和美國口語的發(fā)音是有偏差的，換句話說就是你頭腦中對于這個(gè)單詞的讀音的印象是錯(cuò)誤的，因此在你聽到一個(gè)你已經(jīng)背過的單詞之后，你仍然不知道這是你會(huì)的單詞，此時(shí)的明顯特征是――一臉茫然。

4 英語語境不夠熟悉，也可以說是你對于托福習(xí)慣的出題方式熟悉不夠，或者說英語的思維方式不夠熟悉。比如你進(jìn)入一家麥當(dāng)勞，店員通常就會(huì)問你如下幾個(gè)問題：What can I do for you? Which drink? 作為一個(gè)地道的美國人他們在潛意識(shí)中就知道這些將要來的問題，因此他們一聽到What can 和Which就已經(jīng)開始想自己的答案，而不會(huì)去理會(huì)后面的內(nèi)容，因?yàn)樗麄円呀?jīng)預(yù)判到下面是什么，但是一個(gè)剛到美國的中國人自然就不會(huì)預(yù)判到這些問題，他們都是在費(fèi)力地聽完對方perfect English后，用中文理解了對方說什么，然后再用中文思考自己的答案，然后再翻譯成英語，這個(gè)過程自然就浪費(fèi)時(shí)間了，具體到托福當(dāng)中就是前人總結(jié)的，比如借錢場景，買東西場景，以及女人永遠(yuǎn)正確規(guī)則。

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5 下一個(gè)層次就是美國人的習(xí)慣用語，這是最難的也是最簡單的一個(gè)問題，其難，難在這個(gè)要是你沒聽過你就很難猜出來其中的意思，簡單，在于別人教過一次之后你自然就會(huì)了�！�

6 美國人的思維方式，這個(gè)在我看來托福聽力中根本沒有涉及，但是作為英語學(xué)習(xí)愛好者我還是想講一下。這個(gè)在4中曾經(jīng)提到過，但是我思量再三最后還是決定作為一個(gè)單獨(dú)的問題提出來，因?yàn)檫@個(gè)問題遠(yuǎn)比語境問題更難解決。這里我繼續(xù)用例子來說明中美之間的思考方式不同。比如在《Friends》第四季11集里面Chandler曾經(jīng)用一句話形容了解釋了一下他為什么知道Joey很“厲害”，因?yàn)樗�和Joey是室友，他用了下面這句話：“We share the wall.”這句話不僅道出了他和Joey是室友，而且還通過share the wall揭示了他是可以聽到隔壁的聲音，因此他知道那邊的情況。這就是一種美國的思維方式，他們都是在用最實(shí)際的例子或者事情來解釋或者解決問題。再比如在電影《40歲老處男》這部電影中，主人公說了：I’m a virgin.這在我們的詞典中多解釋為：我是處女。但是在這部電影中其答案不言自明。這就是一個(gè)詞放在不同的語言環(huán)境中，其還會(huì)產(chǎn)生意思的歧化，其實(shí)準(zhǔn)確來說是相對中國人來說意思的歧化，因?yàn)槲覀兊淖值錄]有那么多的解釋，或者說其意思表示的不完整。

　　
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