在托?谡Z考試中,最常見的就是考察觀點闡述,對于這類題型,不僅需要較好的語言組織能力,同時對考生現(xiàn)場反應(yīng)能力的要求也挺高。那么托?谡Z應(yīng)該如何闡述觀點呢
在托?谡Z考試中,最常見的就是考察觀點闡述,對于這類題型,不僅需要較好的語言組織能力,同時對考生現(xiàn)場反應(yīng)能力的要求也挺高。那么托?谡Z應(yīng)該如何闡述觀點呢?
首先,大家都知道,西方人表達比較喜歡開門見山,所以我們建議大家盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進行敘述,這比較符合西方人的思維習慣和表達習慣。開頭拋出一句主題句,引出觀點與中心論點,讓考官能夠清晰地知道敘述的主題,從而為后面的說明打下良好的基礎(chǔ)。
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如果在考題中出現(xiàn)了問題,應(yīng)該開門見山地回答問題,切入主題,闡明自己的觀點,從而為接下來的詳細敘述理清層次以及節(jié)約時間,如果有多余的時間,則可以再增添一句總結(jié)的話語,使敘述詳盡完整。切記不要回答的拐彎抹角、模糊不清。
在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯,這樣使表達的邏輯順暢,條理清晰。西方人習慣用邏輯連接詞來表達句子關(guān)系,所以如果按照中國人的思維去說英語,在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列,這樣的分數(shù)常常會不好看。
論點應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列,講述時由淺至深,增強邏輯性與條理性。在描述時,應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化,不能很空泛地喊口號做呼吁,這樣常常收效甚微。西方人習慣十分具體生動的描述,可以多去描述細節(jié),增強表達的生動性。
面對十分概括的問題時,許多考生會覺得十分難以開口,只能讓時間白白流失,痛失了分數(shù)。針對這類問題,就應(yīng)該將問題縮小到一個具體的事物進行敘述和討論,縮小問題尋找突破口,這種方法也是所有寬泛問題的應(yīng)對方式。
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