托福115分學(xué)霸，12天超短期備考秘籍

挺幸運(yùn)的，只用了12天時(shí)間備考，托福得了115分�？偨Y(jié)了一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望也能幫到大家。

(一)詞匯

開(kāi)始真正意義上的復(fù)習(xí)是在開(kāi)考前兩星期，而且因?yàn)閷W(xué)校上課沒(méi)請(qǐng)假，真正用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間也就一周。在這之前意志一直不很堅(jiān)定，因?yàn)閷W(xué)校的功課也很重，沒(méi)有時(shí)間系統(tǒng)地做題，從頭到尾背了一遍，發(fā)現(xiàn)里面的詞匯有一半以上是高中課堂里學(xué)過(guò)的，剩下一半里面又有一半多是衍生詞或者是平時(shí)自己積累過(guò)的高頻詞，所以這段時(shí)間一直還算輕松，感覺(jué)考試應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題。

(二)閱讀

第一次做托福的題是很久以前買(mǎi)的一本閱讀真題，做了之后很爽，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)幾乎能7分鐘一篇而且連續(xù)全對(duì)，那時(shí)候心里樂(lè)開(kāi)了花呀，之后發(fā)現(xiàn)那是老托福的。

之后因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)學(xué)生閱讀還是很牛的，就先做了閱讀。復(fù)習(xí)的第一天，把OG的閱讀解決。因?yàn)槭窃趯W(xué)校做的，老師講課同學(xué)聊天等等噪音對(duì)真實(shí)考試環(huán)境的模擬還是不錯(cuò)的。剛做第一篇就傻眼了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了3個(gè)，其中有一個(gè)還是最后一道那個(gè)兩分的題，和我之前做老托福的感覺(jué)形成強(qiáng)烈反差，當(dāng)時(shí)就想撂筆不干了，畢竟傳說(shuō)中最簡(jiǎn)單的東西我做著還這么費(fèi)勁。

當(dāng)天的進(jìn)程是上午做完了OG閱讀，下午翻開(kāi)藍(lán)色Delta把里面完整的閱讀篇章做了一遍。錯(cuò)的題我都有仔細(xì)分析答案和解析，發(fā)現(xiàn)我purpose題做得最不好，就又把Delta里面的purpose那個(gè)專(zhuān)項(xiàng)練了一遍，不知道有沒(méi)有提高，但信心增強(qiáng)了不少。

后來(lái)我就再?zèng)]有碰閱讀，時(shí)間緊張，畢竟后面有更難的東西需要我投入精力。一周復(fù)習(xí)，說(shuō)來(lái)還是夠的，但是需要把每一份每一秒都做好安排。

我推薦的閱讀組合是這樣的：OG+Delta，OG是自測(cè)用的，了解題型，找到弱點(diǎn);Delta是查缺補(bǔ)漏用的。有人說(shuō)Delta出題思路和真題差別太大，但我感覺(jué)里面的專(zhuān)項(xiàng)練做得還是不錯(cuò)。沒(méi)有必要每個(gè)專(zhuān)題都復(fù)習(xí)，挑自己的弱點(diǎn)就行了。

(三)聽(tīng)力

一開(kāi)始對(duì)聽(tīng)力沒(méi)什么信心。雖說(shuō)平時(shí)看的英文電影和電視劇不少，而且Harry Potter的四、五、六部原版磁帶我都是利用上學(xué)路上的時(shí)間聽(tīng)下來(lái)的，但是一碰到理解性的題立刻就開(kāi)始發(fā)暈了，尤其是學(xué)�？荚嚕瑤缀趺看味伎鄯�，托福備考聽(tīng)力也是這樣的，語(yǔ)速不快，口齒清晰得很，全聽(tīng)懂對(duì)于大部分考生沒(méi)有問(wèn)題，但一到答題就開(kāi)始困惑了。

其實(shí)第一天做完OG閱讀之后我就對(duì)余下11天有了個(gè)大致規(guī)劃。聽(tīng)力我只做了OG，而且感覺(jué)不是很難。對(duì)于聽(tīng)力最大的爭(zhēng)議好像就是要不要做筆記。我認(rèn)為聽(tīng)對(duì)話(huà)是不要做筆記的，因?yàn)楹艿⒄`時(shí)間，但這樣做的前提是能把每個(gè)細(xì)節(jié)記在心里。

對(duì)話(huà)的進(jìn)程很快，一個(gè)人的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變或話(huà)題轉(zhuǎn)變可能就幾秒鐘，不像lecture那樣一個(gè)觀點(diǎn)要將好多例子來(lái)論述，對(duì)話(huà)的筆記是跟不上的。當(dāng)然不做筆記有弊端。比如考試時(shí)候那個(gè)到圖書(shū)館借書(shū)的男生要朝他姐姐借車(chē)子，結(jié)果我不一不小心沒(méi)記住這個(gè)細(xì)節(jié)就選的搭順風(fēng)車(chē)，即使這樣我還是支持不做筆記，如果做了我估計(jì)我會(huì)錯(cuò)更多，Lecture一定要做筆記的，也需要一個(gè)清晰線索。我在練習(xí)的時(shí)候形成了一套自己的符號(hào)系統(tǒng)，比如※表示例子，△表示觀點(diǎn)等等，這樣考試的時(shí)候就不會(huì)慌張，而且對(duì)做題的時(shí)候回憶原文有幫助。

如果平時(shí)有積累的話(huà)，聽(tīng)力做OG就夠了。

(四)口語(yǔ)

口語(yǔ)是另一個(gè)讓我比較意外的section。29分，3個(gè)good。我對(duì)自己的口語(yǔ)還算有信心的，因?yàn)榻?jīng)常參加一些英語(yǔ)比賽，比如CCTV希望之星一類(lèi)的，尤其是那種現(xiàn)場(chǎng)抽題答題的環(huán)節(jié)經(jīng)歷了很多，所以考試時(shí)不緊張。但是托福備考的時(shí)間實(shí)在是比較苛刻，準(zhǔn)備15秒說(shuō)45秒，仿佛還沒(méi)想好主題那 15秒就過(guò)去了。問(wèn)題是我是那種很愛(ài)不停講下去的人。尤其是自言自語(yǔ)的時(shí)候，用英語(yǔ)對(duì)自己說(shuō)一些我比較感興趣的事情，一說(shuō)可以說(shuō)上半個(gè)小時(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)問(wèn)題是邏輯性和時(shí)間掌控。

原定計(jì)劃是第三天解決口語(yǔ)，但碰巧第三天比較忙，導(dǎo)致我只聽(tīng)完了一遍OG，尤其是里面各等級(jí)的example我非常關(guān)注。第一次聽(tīng)那個(gè) high-level的女生都要崩潰了，聽(tīng)語(yǔ)調(diào)應(yīng)該是西班牙那邊的，邏輯性強(qiáng)到了一定程度。時(shí)間把握也剛剛好。考前三天的時(shí)候我用口語(yǔ)真經(jīng)做了一遍全真的練習(xí)。那是很艱難的感覺(jué)。

從一開(kāi)始的時(shí)候，我說(shuō)到嚴(yán)重的口誤時(shí)候就會(huì)突然停下來(lái)說(shuō)不下去，或者3點(diǎn)的問(wèn)題我說(shuō)了2點(diǎn)時(shí)間就已經(jīng)到了。我一整天練了20多個(gè)口語(yǔ)，不斷地強(qiáng)迫自己。其實(shí)說(shuō)到后來(lái)就又感覺(jué)了，自己看著表的指針走到哪里就會(huì)很本能的反映出現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)到哪一點(diǎn)，雖然沒(méi)看過(guò)模版卻在練習(xí)中磨合出了一套自己的“表達(dá)習(xí)慣”，沒(méi)有特別要求開(kāi)頭說(shuō)什么結(jié)尾說(shuō)什么，只是很自然地成為了一種習(xí)慣。

口語(yǔ)記模版是一件比較無(wú)聊的事。我感覺(jué)到現(xiàn)場(chǎng)上去想模版，甚至因?yàn)榫o張忘了一句模版就說(shuō)不下去是很不值得的。如果不放心，就記下自己平時(shí)說(shuō)的習(xí)慣。畢竟別人說(shuō)的模版不是自己的，說(shuō)起來(lái)總會(huì)很拗口，還不如自己總結(jié)。

(五)寫(xiě)作

這一點(diǎn)我就沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)了，滿(mǎn)分比比皆是，我練得的確不多，綜合寫(xiě)作也沒(méi)有特別套模版，獨(dú)立寫(xiě)作是憑感覺(jué)，看了官方那幾百篇范文，總結(jié)了一下它們的共同特點(diǎn)：沒(méi)有模版痕跡。從OG上面抽了幾道題目自己寫(xiě)了一下觀點(diǎn)和舉例，沒(méi)有寫(xiě)太多完整文章。

(六)�？�

做了4套Barron，抽每天放學(xué)之后晚上的時(shí)間做的。Barron的閱讀和聽(tīng)力文章都很長(zhǎng)而且很難，學(xué)術(shù)性強(qiáng)，但題目設(shè)置得比較簡(jiǎn)單。做 Barron應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗�畢竟和真題還有很大差距。我的教訓(xùn)就是考試的時(shí)候看見(jiàn)那么難的題下了一跳，當(dāng)然Barron還是模擬性很強(qiáng)的模考題，什么都不能十全十美。

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(七)心態(tài)

這是托福備考經(jīng)驗(yàn)太過(guò)重要的一部分了，對(duì)于任何考試來(lái)說(shuō)都是。因?yàn)檫�報(bào)了一次7月份的考試，所以這次抱著試一試的心情，沒(méi)給自己太多壓力。在備考室里面我還和身邊一位五戰(zhàn)的學(xué)姐搭話(huà)，向她學(xué)習(xí)了一下考試經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)考場(chǎng)拍照，我是笑得很輕松很開(kāi)心的唯一一個(gè)，坐下了還不老實(shí)，四處看看別人都在干嘛，

(八)機(jī)經(jīng)

這次考試閱讀還是聽(tīng)力貌似完全重復(fù)2007年5月19的機(jī)經(jīng)�？记皟芍芪也怕�(tīng)說(shuō)機(jī)經(jīng)這回事，之前完全什么都不懂，不過(guò)就算我知道得很早，我想我也不會(huì)去看機(jī)經(jīng)，因?yàn)橛脕?lái)看機(jī)經(jīng)的時(shí)間倒不如用來(lái)提高實(shí)力。ETS不是白癡，他們不會(huì)讓英語(yǔ)水平不高的人僅憑機(jī)經(jīng)就取得好成績(jī)的。托福備考還是一個(gè)加強(qiáng)實(shí)力的過(guò)程。

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