托福口語在評判托?谡Z分?jǐn)?shù)的時候都會關(guān)注什么呢 下面就來介紹一下具體的三個方面,希望對于大家的托福口語練習(xí)有所幫助。
托福口語在評判托?谡Z分?jǐn)?shù)的時候都會關(guān)注什么呢?下面就來介紹一下具體的三個方面,希望對于大家的托?谡Z練習(xí)有所幫助。
托福口語關(guān)注點1——“邏輯性”
指的是考生說話的條理和框架,在回答問題之前是不是有主題句,是否有幫助理解的轉(zhuǎn)折詞和連詞,每次表示分論點時是否清晰明了。
托?谡Z練習(xí)關(guān)注點2——“完整性”
指的不僅僅是考生把答案說完了,更重要的是指支撐論點的細(xì)節(jié)信息。比如:僅回答“我喜歡放松的時候去公園。因為第一公園空氣好,第二有綠樹和鮮花讓我心情好,第三我可以在公園里拍照。”這樣是不完整的,缺乏更多細(xì)節(jié)信息來支撐分論點,為什么公園空氣好?綠樹和鮮花怎么能讓你心情好?舉例說明你為什么喜歡去公園拍照?所以你休閑的時候喜歡去公園。切忌因為害怕說不完,將每條理由都說的很短。
關(guān)注點3——“地道性”
其實還不同于地道的語音語調(diào),更多指的是使用符合美國人習(xí)慣的固定搭配的詞匯短語和多樣化的用詞。比如表達(dá)學(xué)生想要調(diào)課,”switch class”比 “change A to B”更符合美國人的習(xí)慣; 表達(dá)一切都妥當(dāng)使用” It’s all set”。更多的使用符合美國人習(xí)慣的表述方法會令你的口語更“地道”,也向考官證明了你完全能適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)。而同一個意思選用不同的詞來表達(dá),對于考官來說是一種“信號”:表明考生具有一定的語言基礎(chǔ)。
最后如果想讓托?谡Z分?jǐn)?shù)得到26分以上,恐怕考生需要在語音語調(diào)上多下一些功夫,特別要加以注意的是糾正一些中式發(fā)音,學(xué)會和美國人一樣抑揚頓挫的表達(dá)。這樣才會讓自己的口語水平有所提高。
以上這幾點對于托福口語分?jǐn)?shù)的提升都是很關(guān)鍵的,大家一定不能馬虎,在托福口語練習(xí)時就要進行改進完善,這樣你的托?谡Z一定能有所突破。
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新通武漢教學(xué)主管,原國內(nèi)著名培訓(xùn)機構(gòu)特級講師,劍橋認(rèn)證雅思培訓(xùn)師。教授的學(xué)生先就讀于各國名校,包括劍橋大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院,華盛頓大學(xué),舊金山大學(xué),喬治亞理工大學(xué)等。堅持塑造美國課堂氛圍,把學(xué)生帶到真切的美國課堂中來。
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