解讀托福口語(yǔ)TASK 1&2滿(mǎn)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)ETS給出的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2010至2013年中國(guó)大陸考生的托�？谡Z(yǔ)平均分只有18分，對(duì)于很多想要申請(qǐng)美國(guó)TOP50學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)顯然是一個(gè)短板。而且很多考生可能不太了解，托�？谡Z(yǔ)的原始分?jǐn)?shù)的每個(gè)TASK為0-4分打分，最后6個(gè)TASK的得分想加后除以6得到一個(gè)平均數(shù)再對(duì)應(yīng)成成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)。要想拿到一個(gè)20分以上的分?jǐn)?shù)，前兩題必須要拿滿(mǎn)分即4分，因?yàn)榍皟深}拿滿(mǎn)分相比后四題來(lái)說(shuō)要容易很多，而且是通過(guò)練習(xí)和相應(yīng)的素材準(zhǔn)備就能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍�？纪懈�對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵，那既然要直面敵人，我們必須知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。那如何得到一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)呢，那我們首先就要來(lái)清晰地理解透到底什么樣的答案才是ETS中意喜歡的。今天我們就來(lái)詳細(xì)解讀下托�？谡Z(yǔ)4分的答案需要滿(mǎn)足什么樣的條件。

A) General Description

從字面來(lái)上來(lái)理解，general description的意思是整個(gè)回答的總體直觀感受。首先，內(nèi)容必須要完整，你的回答必須展示你有用英語(yǔ)與人交流的能力，就是你說(shuō)的東西能讓聽(tīng)者明白理解。其次，你的表達(dá)必須清晰有邏輯結(jié)構(gòu)，直截了當(dāng)。在這需要提醒很多中國(guó)學(xué)生，拋棄你復(fù)雜的引入，放開(kāi)你的含蓄，面對(duì)問(wèn)題，直接回答。

托�？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)難，和陳老師探討考試技巧。400-618-0272

B) Delivery

所謂Delivery, 指的是語(yǔ)言本身，包括回答時(shí)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速。特此提醒“快“并不是你得高分的必殺技，中國(guó)有句俗話(huà)叫多說(shuō)多錯(cuò)，你說(shuō)的越快，意味著你45秒鐘內(nèi)要說(shuō)的內(nèi)容也多，這意味著你犯錯(cuò)的幾率也大。我們畢竟不是native speaker，在這種短時(shí)反應(yīng)，組織答案的時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò)誤，很多時(shí)候都是很低級(jí)的錯(cuò)誤，比如”he” “she”不分，一會(huì)現(xiàn)在時(shí)，一會(huì)過(guò)去時(shí)。一個(gè)高分的回答一定是從容，流暢的表述。而很多學(xué)生會(huì)問(wèn)到，那對(duì)于語(yǔ)音，考試有要求嗎?英音和美音哪個(gè)好?其實(shí)考查的點(diǎn)并不在于你是什么口音，而在于你的speech是否夠clear，你的語(yǔ)音understandable即可。當(dāng)然，如果你能有純正的發(fā)音，這肯定會(huì)對(duì)你拿高分很有幫助。 而delivery中另一個(gè)考查點(diǎn)就是你的答案是否有節(jié)奏，有抑揚(yáng)頓挫。那些對(duì)模板倒背如流的通常會(huì)死在這個(gè)點(diǎn)上，因?yàn)檫@樣的答案一聽(tīng)就特別假，不是自然的回答，而是背誦。那要做到抑揚(yáng)頓挫則需要做到，你的回答要有重音，對(duì)于你回答中的重點(diǎn)內(nèi)容，用重音強(qiáng)調(diào)下。另外可以適當(dāng)停頓，即以意群為單位表達(dá)。當(dāng)然如果遇到卡殼，一時(shí)想不到接下來(lái)要說(shuō)什么的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖褂?ldquo;well…“， ”I mean…“，”you know…”之類(lèi)的表達(dá)來(lái)填充空白，但是不能過(guò)多，停頓不能超過(guò)3秒。

C) Language Use

中國(guó)很多學(xué)生說(shuō)的話(huà)在外國(guó)人聽(tīng)起來(lái)就像是你跟人聊天的時(shí)候一直之乎者也，文縐縐的，換而言之就是中國(guó)學(xué)生喜歡用大詞，難詞以及復(fù)雜的句式來(lái)體現(xiàn)自己英語(yǔ)程度好，詞匯量大，但是ETS favor的是simple but accurate的詞，且表達(dá)同一個(gè)意思的能做到用不同的詞匯，體現(xiàn)詞匯的多樣化。我們?cè)谧鞔鸬臅r(shí)候使用一些靈活的小詞，用從句和簡(jiǎn)單句結(jié)合，清晰地輕松地表達(dá)即可。

D) Topic Development

Topic Development用簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)解讀即答題有觀點(diǎn)有內(nèi)容有結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭句簡(jiǎn)短回答問(wèn)題，直接給出你的答案。而高分的development一定是有足夠的細(xì)節(jié)來(lái)支撐你的ideas，在45秒的時(shí)間，我們要做到直接有效地回答問(wèn)題，通常都是 “Topic+ Reason 1+ example1 + Reason 2 + example 2”，不用特意再加結(jié)尾句。 

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