2014年12月6日托福口語(yǔ)大范圍預(yù)測(cè)

2014年12月6日托福獨(dú)立口語(yǔ)預(yù)測(cè)

1. 071208CN

S1: Describe a present you have given to others. Explain why you think it is important.

2. 080427CN=070113CN

S1: Describe your favorite room either of your own house or in other places and explain why.

3. 081130CN=071103CN

S1: What do you think is ONE of the most important characteristics that a teacher should have?

S2: Do you always make friends with people who have different interests from you? Why?

4. 090118CN=080215NA

S1: Among the following three professions, which do you think make the biggest contribution to society? Teachers, famers, doctors.

S2: Do you agree or disagree with the following question. In order to stay happy, you must have a job that you love doing.

5. 090329CN=070804CN

S1: Describe a day that you enjoyed the most or was the most special to you. Include reasons and details to support your response.

S2: Some people prefer to have classes during the day and do part-time jobs in the evening while others prefer to have classes in the evening and do part-time jobs during the day. Which do you prefer?

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6. 090613CN=070728CN

S1: Describe the changes in your life five years from now on. Include specific examples and details in your explanation.

S2: Do you agree or disagree with the following statement? Power and money is the symbol of success.

7. 091101CN=070817NA

S1: What is your favorite outdoor place to do exercise in a nice day?

S2: Some people like to have a break or get a job during summer vacation. Others think it is better to take a class. Which do you prefer and why?

8. 091114CN=080329NA

S1: Describe a most unforgettable success in your life. Explain why it was important to you. Include reasons and examples to support your response.

S2: Do you agree or disagree with the following statement? It is never too late for an old person to receive higher education and to get a university degree. Use specific reasons to support your answer.

9. 100123CN=080314NA

S1: What's your favorite toy or game in your childhood?

S2: Do you like to be taught by experienced teachers or by new teachers?

10. 100227CN=081114NA

S1: Do you agree or disagree with the following statement? It is good for students to attend a university or college in a foreign country. Explain why.

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11. 100424CN=081108NA

S1: Describe your favorite teacher. Explain why you like him or her. Include reasons and details to support your response.

S2: Some people prefer to make decisions quickly. Others prefer to take their time. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.

12. 100710CN=090515NA

S1: Describe a time when you tried to do something that you have never done. Explain what you did and why you did it.

S2: Some people prefer to do one job or project at one time. Other people prefer to do several jobs or projects at the same time.Which do you prefer and why?

13. 100918CN =090221NA

S1: What do you think is the most important quality of a working environment: good leaders, good colleagues, or flexible time?

S2: Do you agree or disagree: cell phone changes our lives greatly.

14. 100926CN=090621CN=080223NA

S1: Describe a character in a book, film, or poem, and explain why you like it.

15. 101031CN=090925NA

S1: Describe an important day in your life. Explain why it is important.

S2: Watching TV is not a good use of time. Do you agree or disagree?

關(guān)鍵詞：12月6日 托�？谡Z(yǔ) 預(yù)測(cè) 托福機(jī)經(jīng)

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2014年12月6日托福綜合口語(yǔ)預(yù)測(cè)

071208CN

S3: 【學(xué)校通知】：為節(jié)能，大學(xué)計(jì)劃：1、關(guān)掉圖書館的燈，代之以節(jié)能燈.2、調(diào)高空調(diào)air-condition 的溫度.

【學(xué)生態(tài)度】女生反對(duì)此計(jì)劃。理由1、學(xué)校應(yīng)該把學(xué)校里的很多空教室的燈關(guān)掉來(lái)達(dá)到節(jié)能的目的，節(jié)能燈太暗，學(xué)生還得自己帶臺(tái)燈。理由2、如果關(guān)掉空調(diào)，in hot day，圖書館就不夠comfortable，就沒(méi)人去圖書館學(xué)習(xí)了。大家只能在宿舍復(fù)習(xí)了，但是宿舍又太吵，所以沒(méi)法專心復(fù)習(xí)。

S4: Behavior chaining，就是說(shuō)有時(shí)候教小孩子一件事，就把這件事情拆開來(lái)一步一步教。教授的lecture 很簡(jiǎn)單，就一個(gè)例子，教他３歲的女兒wash hands，不要認(rèn)為，這就是one action，要分開教，５步，turn on the water, wet the hands, put on soap, wash hands, turn off water.每天教一步，漸漸的小孩子自己就把這幾步連起來(lái)了，過(guò)幾天就能自己洗手了。

S5: 男生的問(wèn)題，明天要去面試，但是西服丟在父母家了。有兩個(gè)解決辦法，一個(gè)是穿室友的，但是很大，擔(dān)心不能給面試官留下好印象；或者，女生提供的方法，今天放學(xué)后抓緊時(shí)間，再買一件。男生不太愿意，因?yàn)樗�的錢現(xiàn)在都省下來(lái)想買個(gè)自行車，買了衣服就沒(méi)錢買車了。

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S3: 閱讀：學(xué)校圖書館因?yàn)榭臻g有限，將reference 和journal 改成online，不再提供紙本的材料。這樣一來(lái)節(jié)省空間，二來(lái)方便學(xué)生。

聽力：一男一女兩個(gè)學(xué)生討論，她們聽到后都很高興。男生表示贊同說(shuō)(1)圖書館這個(gè)措施很好，因?yàn)樗�在里面工作過(guò)，保存資料很占地方，擴(kuò)建的話要花很多錢，放到網(wǎng)絡(luò)上的話可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)。(2)另外，這個(gè)舉措也能方便學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生宿舍很多都有計(jì)算機(jī)，可以直接在宿舍上網(wǎng)查閱資料。

S4: 閱讀：講了生態(tài)學(xué)中的cyclic population change，說(shuō)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（ecosystem）中，生物之間的數(shù)量（population）是互相影響的，捕食者（predator）和被捕食者（prey）的數(shù)量有一個(gè)均衡點(diǎn)。聽力：教授舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。講一種mice 和它的predator（可能是某種wolf）之間互相影響。分三個(gè)階段： (1)prey (mice)多，predator 食物充足，population增加； (2)prey 少了，predator 食物減少了，population 減少；(3)predator 少了，prey 又開始多起來(lái)了，如此循環(huán)，population平衡。教授說(shuō)實(shí)際上第三階段就是第一階段，因?yàn)槭莄yclic，不斷重復(fù)這三個(gè)階段。

S5: 男生急著要完成藝術(shù)paper，但必需要去museum 才能完成，而museum 明天就要關(guān)門了，只能今晚去，可是這個(gè)男生今晚又有課要上。女生給了兩個(gè)建議： (1)向負(fù)責(zé)paper 的教授請(qǐng)求延遲交，男生說(shuō)這樣教授會(huì)生氣的； (2)向今晚上課的老師請(qǐng)假，然后去museum，缺的內(nèi)容可以回來(lái)再抄筆記，（男生從不缺課，上課的老師會(huì)體諒他）。

S6: 心理學(xué)中的reinforcement，分為positive reinforcement 和negative reinforcement 兩種，即增加能夠激發(fā)個(gè)人興趣的東西和消除自己不喜歡的東西。教授具體舉了兩個(gè)能實(shí)現(xiàn)早起上班的例子。(1)positive（add the pleasure）：早起獎(jiǎng)勵(lì)自己好的food，這樣就可以讓你喜歡早起這種behavior。(2)negative（remove the unpleasant behavior），不喜歡早上shower，那么可以改在晚上，這樣人也就不會(huì)那么討厭早起了。

S5: 【學(xué)生困難】：女生的腳踝扭傷了broke her ankle,沒(méi)法開車去she will not be able to drive downtown campus 教teach 高中生上課do the teaching stuffs 沒(méi)有過(guò)去的bus.

【解決方案】：女生自己提出兩個(gè)方案：方案1、可以每天every 晚上to take taxi,但就是太貴了expensive, 沒(méi)有cash.方案 2、to ask one of her friends to give her a ride 去上課，女生擔(dān)心her friend would have to wait for almost an hour as she is teaching the class.

S6: 【講課要點(diǎn)】：Marine animals protect themselves by producing lights. There are 2 ways:方式一、sudden flash bright light：舉例:When they are under attack, deep-sea shrimps will give a short period bright light to frighten the attackers, and deep-sea shrimps can escape.方式二、constant flash bright light：例子：Since their predators always hunt animals by judging dark shades, hatchet fish give constant light to make themselves seem like sunshine. By doing this, their predators can hardly find them.

090118CN

S3. 是有個(gè)人在�？�上說(shuō)要申請(qǐng)給nature club 更多經(jīng)費(fèi)。聽力里女的說(shuō)，不一定要跟club 才能接近自然，還有進(jìn)了自然也不一定學(xué)到啥東西。

S4. 閱讀材料給了一個(gè)心理學(xué)概念，解釋：人們都喜歡accept 那些跟你想法一樣的東西，而ignore 那些不一樣的東西。聽力材料里教授舉了例子說(shuō)，他的一個(gè)女性朋友想買一種新型car，不燒油的。她光看關(guān)于優(yōu)點(diǎn)的相關(guān)新聞，不看車的缺點(diǎn)報(bào)道，比如新型車不穩(wěn)定，repair 費(fèi)用高。讓你結(jié)合聽力的例子解釋這個(gè)心理學(xué)概念。

S5. 表演課要求兩人表演，一個(gè)男生A 的搭檔要drop 那門課，他的女同學(xué)B 給他建議，可以自己演，可以找別人代替，女同學(xué)B 就可以代演，問(wèn)兩個(gè)suggestion 是什么，你覺(jué)得哪種好？

S6. farmer 選擇desirable feature 的品種種植作物。舉了例子說(shuō)，wheat，原來(lái)很多成熟的時(shí)候都倒在地上，farmer 選擇那些不倒的繼續(xù)種。peach 原來(lái)果實(shí)很小，farmer 選擇果實(shí)大的繼續(xù)種植。讓舉例說(shuō)明什么是選擇性種植。

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S3：是說(shuō)學(xué)校決定把每個(gè)班級(jí)的人數(shù)從8 人增加到15 人。原因是有更多的學(xué)生apply 這些課程，但是學(xué)校的faculty 有限。男同學(xué)的意見：1、增加人數(shù)減少了communication with faculty，降低了小課堂的參與程度。2、既然有更多的學(xué)生，就可以獲得更多的錢，就可以請(qǐng)更多的faculty 解決了人力不足的問(wèn)題。簡(jiǎn)言之就是more students, more money, more faculty。問(wèn)題是：學(xué)校做出了怎樣的決定，男同學(xué)的意見是什么?

S4：閱讀：動(dòng)物有固定的patterns of behavior。聽力：1、一種小魚：male fish 會(huì)do attack dance to the finish entering its territory而且是有red mark 的，如果沒(méi)有red mark 就不會(huì) 2、goose：female 鵝生過(guò)蛋后會(huì)move its head back and forth，但是當(dāng)它的egg 被moved away 以后，它仍然這樣。問(wèn)題是：講一講什么是動(dòng)物的這種慣性行為(文中用了縮寫，好像是AFS 還是FAS 記不清了)，然后講講lecture 中間的例子如何證明的。

S5：woman 收到一個(gè)去marine research 的offer，但是給的錢不夠她去交下學(xué)期的tuition. man 說(shuō)：1、explain to them andask for more money(women 怕他們收回offer);2、take a part-time job(woman 說(shuō)怕時(shí)間不夠太累) 問(wèn)題是：這個(gè)女生的Dilemma是什么，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做，為什么?

S6：講廣告。教授說(shuō)一種廣告是讓大家記住商品名字。然后講了How to do it and why it is important to 記住商品名字(問(wèn)題就是讓你總結(jié)這個(gè)) How：repeat the name over and over again, show the name on the screen of the TV example：一個(gè)洗衣機(jī)叫“quick washing”Why：(2 點(diǎn))1. people are likely to buy sth. they know the name of 2.把產(chǎn)品的名字和advantages 要對(duì)上號(hào)，不然消費(fèi)者光知道advantages 但不知道是哪個(gè)東西有這些優(yōu)點(diǎn)也白搭啊。問(wèn)題是：廣告的作用是什么，為什么讓顧客知道name 很重要?

090613CN

S3: 一門課的時(shí)間安排發(fā)生變化，從早上調(diào)到晚上，因?yàn)榭紤]到很多同學(xué)有part-time jobs。對(duì)話中學(xué)生對(duì)此決定及其不滿，認(rèn)為學(xué)校不了解學(xué)生的時(shí)間安排，很多學(xué)生都是晚上工作而白天有學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)晚上的同學(xué)們都很累，希望找朋友們玩耍，或者自己休息……

S4: 一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，往往給商家?guī)��?lái)假象。舉的例子是環(huán)保車，當(dāng)商家在生產(chǎn)這種環(huán)保車之前，會(huì)做一個(gè)調(diào)查，這時(shí)發(fā)現(xiàn)大家都贊同環(huán)保車，并表示會(huì)購(gòu)買。但是一旦生產(chǎn)出了環(huán)保車，購(gòu)買者很少，迫使商家停產(chǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因就在于people think it（manufacture the green car） is the right things to do but not built.人們覺(jué)得環(huán)保車是好的，有益環(huán)境的。但只是針對(duì)這件事，并不是要買。

S5: 在一個(gè)餐館中有工作，下班時(shí)間距離下堂課只有15 分鐘，所以經(jīng)常遲到。而那堂課的教授很在乎出勤。遲到會(huì)影響期末成績(jī)。男生給了建議，一，可以提前從餐館下班。女生說(shuō)老板已經(jīng)對(duì)我很好了，經(jīng)常照顧我，再提要求會(huì)不好意思。二，drop the class，選別的課。

S6: Anti-form artists，與traditional art form 相反，這種art form 可以讓很多大眾了解藝術(shù)和看到藝術(shù)，因?yàn)檫@種art form 的成本比traditional art form 要低得多，舉的例子用了stone and mirror。另外除了成本低，這種form 經(jīng)常放在大街上展覽，這樣passers-by 可以欣賞到。

091018CN

S5. 一個(gè)女生申請(qǐng)向往的雜志社的summer job，是畢業(yè)想工作的地方，但是發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)截止日不是下周而是明天中午，不知道怎么辦好，雜志社距離不遠(yuǎn)，坐車1 小時(shí)，女生想明天一早去，男生提醒他明天一早有生物課review，除非特別早去然后趕回來(lái)；或者叫快遞。女生擔(dān)心快遞送不到，因?yàn)楹苤匾曔@個(gè)job

091101CN

S3: 【報(bào)紙通知】報(bào)紙出通知：新生統(tǒng)一住校，原因有二：一是向?qū)W生提供建立學(xué)習(xí)小組的機(jī)會(huì)；二是緩解校園停車場(chǎng)的壓力。

【學(xué)生意見】女的不同意：一，她拿自己舉例，根本沒(méi)有因?yàn)樽⌒６�建立學(xué)習(xí)小組；二，新生住校非但不能緩解停車場(chǎng)的壓力，反而會(huì)因?yàn)楦�多的學(xué)生住校帶來(lái)更多的長(zhǎng)時(shí)間霸占車位的現(xiàn)象而造成車位短缺加劇。

S4: 【名詞解釋】dormancy 這一概念，閱讀材料講到冬眠的涵義：幫助渡過(guò)惡劣環(huán)境；降低自身生理能耗。

【講座內(nèi)容】聽力材料里professor 講述了一個(gè)肺魚的例子：在河水干涸之后魚就躲在河床上之前就打好的洞里，這樣一方面可以隔熱、保濕，另一方面可以降低呼吸、心跳頻率。

S5: 【室友困難】：室友掛了整墻的畫，但很丑且占地方，不過(guò)直說(shuō)又會(huì)造成對(duì)室友的打擊。

【解決方案】：一男一女討論對(duì)策，對(duì)策有二：一是忍氣吞聲，慢慢習(xí)慣；二是告訴她真實(shí)想法，希望她畫點(diǎn)別的。

S6: 演員如何入戲？比如一個(gè)人要扮演國(guó)王，現(xiàn)在要會(huì)見一位來(lái)提親的男子，那么他登臺(tái)之前就應(yīng)該像一個(gè)國(guó)王那樣想

問(wèn)題，比如說(shuō)他應(yīng)該想到來(lái)提親的是不是要奪我王位，沖著我的權(quán)力而來(lái)，這樣演員一上臺(tái)就進(jìn)入了國(guó)王的角色，觀眾也可以很快融入戲中，感覺(jué)真實(shí)而不是做戲。

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