我們不得不承認(rèn)托?荚囀且婚T語言類的測試。那么既然如此,托福寫作作為四大單項之一,也是主要來考察考生的語言通順性。
我們不得不承認(rèn)托福考試是一門語言類的測試。那么既然如此,托福寫作作為四大單項之一,也是主要來考察考生的語言通順性
從OG上給出的托福寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)中,我們也應(yīng)該看出合理的語言表達(dá)是多么重要。綜合寫作中的第三條評分標(biāo)準(zhǔn)是:The response is well organized.文章怎么才能組織好呢?當(dāng)然,先是把單詞運用相應(yīng)的語法規(guī)則構(gòu)成句子,再把句子加上相應(yīng)的邏輯詞,構(gòu)成段落。開頭段加上三個中間段,也就構(gòu)成了我們綜合寫作的文章結(jié)構(gòu)。那么詞句作為基礎(chǔ),它的重要性也就不言而喻了。關(guān)于獨立寫作呢?OG上面的第四條評分標(biāo)準(zhǔn)是這么說的:Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.首先,它要求考生要展示一致的語言運用能力,也就是說,前面的表達(dá)如果是高大上,那么要繼續(xù)保持,否則考官很有可能會懷疑你的作文是從哪里抄來的。其次,它還要考生顯示句型多樣性,換句話說,要充分利用之前學(xué)過的各種語法亮點,比如:名詞性從句、定語從句、狀語從句、非謂語形式to do, doing, done、插入語、倒裝句型、強(qiáng)調(diào)句型、被動句,等等。另外,它還要求考生注意單詞的合適性,要明確詞性以及不同的場景下用不同程度的詞。舉個例子,我們都知道,succeed, success, successful都表示成功,但是如果只是根據(jù)意思隨便寫了一個,很有可能出錯。你必須要知道succeed是動詞,可以直接跟在主語后面。success是名詞,可以作為主語、賓語、表語。successful是形容詞,可以作為定語或者表語使用。再比如,我們都知道,question和problem都是表示問題,但你也要明白兩者是有區(qū)別的。question側(cè)重于提出來的問題,problem側(cè)重于需要解決的問題,不同的情境下,要合理選擇“問題”。idiomaticity,主要是希望考生能用些習(xí)語,使得語言表達(dá)更加地道,和前面的語言運用一致性、句型多變、準(zhǔn)確選詞相比,這其實是更高的要求。我們可以發(fā)現(xiàn),獨立寫作對我們的詞句要求更高。要想在獨立寫作得高分,詞句表達(dá)必須是正確無誤的,并且是有亮點的。>>戳我獲得一對一指導(dǎo)
那么如何來做好詞句表達(dá)呢?
我們廣大考生一定要先把自己平時作文中常錯的語法點整理出來,比如說:單復(fù)數(shù)、主謂、時態(tài)等。我這里也總結(jié)了一些學(xué)生作文中常見的語法錯誤,希望大家能在接下來的寫作中盡量避免再犯錯。
1.單數(shù)可數(shù)名詞單獨使用
eg. Employee can get more benefits from telecommuting than employer.(和雇主相比,員工可以通過在家辦公/遠(yuǎn)程辦公,獲得更多的好處。)
這句話可以用在在家工作VS在辦公室工作這個話題里,但是要注意,employee和employer都是單數(shù)可數(shù)名詞,不能單獨使用,可以在兩個詞前面都加上the,表示一類人;或者在兩個詞后面都加上s,構(gòu)成復(fù)數(shù)形式。
2.詞性混亂
eg. Environmental pollutions should be treated serious.(環(huán)境問題應(yīng)該被嚴(yán)肅對待。)
這句話可以用在環(huán)境相關(guān)的話題中,但是serious是形容詞,它不能去修飾動詞treat,所以應(yīng)該改成副詞形式seriously。>>戳我獲得一對一指導(dǎo)
3.介詞使用錯誤
(1)介詞搭配錯誤
eg. Parents should pay attention on the detrimental influence that TV programs may bring about, such as violence and pornography. (家長應(yīng)該關(guān)注電視節(jié)目所帶來的消極影響,比如暴力和色情。)
這句話可以用在電視媒體相關(guān)話題中,但是固定的詞組搭配應(yīng)該是pay attention to,所以要把on改為to。這就需要我們考生對于常用的介詞搭配要非常熟悉。“。。。的原因”一定是the reason for sth.
(2)介詞詞組當(dāng)作謂語動詞使用
eg. Nowadays, to some extent, the Internet has instead of teachers. (如今,在某種程度上,網(wǎng)絡(luò)取代了老師。)
這句話可以用在我們最近出現(xiàn)的一些作文題目中,如:現(xiàn)在老師對學(xué)生的影響比以前大,你是否同意? 但是要注意,instead of不是動詞,而是介詞短語,應(yīng)該改為replaced/taken the place of.
4.動詞過多
(1)動詞原形做主語
Work at home with modern technology can greatly enhance our work efficiency.(用先進(jìn)的技術(shù)在家工作,可以大大提高我們的工作效率。)
可以用到Work at home VS work at office的話題。但是句子中,由于句首的work是動詞,句中的enhance又是動詞,導(dǎo)致一個簡單句有了兩個動詞,這是完全不符合語法規(guī)則的,所以我們可以把句首的Work改為非謂語形式——Working或者To work。
(2)There be句型
eg. There are many people hold the view that the main purpose of TV should be to afford them pleasure and enjoyment.(有很多人認(rèn)為,電視的主要目的是提供娛樂和享受。)>>戳我獲得一對一指導(dǎo)
這句話正好和我們之前的題目聯(lián)系起來了:電視的主要目的更多的是教育,而不是娛樂,你是否同意?我們經(jīng)常會通過別人的觀點來引出自己的觀點,在腦海構(gòu)思出這樣的句型——There are many people think…殊不知,這樣的句型是完全錯誤的,也是30%以上的考生經(jīng)常出現(xiàn)的問題。其實,There be句型中,be動詞就是主要的謂語動詞了,所以我們可以把think改為thinking或者who think,或者干脆把There are去掉。
5.主謂不一致
(1)邏輯主語不一致
eg. An investigation shows that many young adults consider that working at cities can not only gain a high wage but also learn new skills.(一項調(diào)查顯示,許多年輕人認(rèn)為在城市工作不僅有較高的收入,而且能學(xué)到一些新技術(shù)。)
在講到要不要去城市,或者是城市VS農(nóng)村的話題時,可以用到。托福獨立寫作是個把中文思想翻譯成英語表達(dá)的過程,雖然這句話把中文意思都翻譯出來了,但是它的主語和謂語在邏輯上是不匹配。gain和learn的動作不可能由working at cities發(fā)出,而應(yīng)該是由人發(fā)生。所以可以改為,An investigation shows that many young adults consider that working at cities can enable them not only to gain a high wage but also to learn new skills.或者An investigation shows that many young adults consider that working at cities can provide them with not only a high wage but also the opportunity to learn new skills.
(2)主謂單復(fù)數(shù)不一致
eg. The problems that are created by environmental contamination is very hard to resolve.(由環(huán)境污染造成的問題,很難解決。)
如果要強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性,完全可以用到這句話。但是,這里的is是肯定錯的,因為句子的邏輯主語應(yīng)該是The problems,所以要把is改為are。我們考生特別要注意,寫動詞的時候要看真正的主語是哪個,而不是看最鄰近的那個。
6.時態(tài)錯誤
In present-day society, finding a satisfying job was becoming increasingly difficult for graduates.(在當(dāng)今社會,對于畢業(yè)生來講,找到滿意的工作越來越難。)
工作相關(guān)的話題,我們都可以把這句話靈活運用進(jìn)去。但是,要注意,既然是In present-day society那么用一般時態(tài)is就可以了。如果要強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響仍然存在,那么用現(xiàn)在完成時has been?忌欢ㄒ浀茫谧魑闹,常用的幾種時態(tài):一般現(xiàn)在時(在正常的說理論證時用)、一般過去時(舉例子時用,特別是舉過去的發(fā)生過的例子)、一般將來時(用假設(shè)法舉例子或者在文章最后展望美好未來的時候用)。其他時態(tài)很少使用到。>>戳我獲得一對一指導(dǎo)
在作文中除了要注意以上問題外,還要單詞拼寫正確、指代明確、文體較為正式。聰明的考生會發(fā)現(xiàn),有些作文話題和口語話題是類似的,理由可以靈活運用,但是作文中用詞不能太口頭化,因為這畢竟是書面文章。
我這里只是談到一些常見的語法錯誤。我們要想在文章中寫出有亮點的表達(dá)來,先要保證寫出來的表達(dá)是正確的。希望這篇文章對廣大考生有用。
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