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小詞語,大能量 ——以back up為例談托福習(xí)語

關(guān)鍵字  福習(xí)語 托福培訓(xùn) 深圳托福培訓(xùn)
2014-11-24 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 作者:陳玉清 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托?荚嚫⒅貙(duì)學(xué)習(xí)能力的考察,多涉及校園場(chǎng)景,這其中習(xí)語和俚語出現(xiàn)頻率較高。下文是新通外語深圳陳玉清老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享的托福習(xí)語技巧。希望能對(duì)大家有所幫助。

指導(dǎo)老師

陳玉清
姓    名:陳玉清
所在地點(diǎn): 廣東省深圳市深南中路中核大廈4樓
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0755-83985740電子郵箱:yuqingchen@shinyway

 

名師簡(jiǎn)介

★廣東外語外貿(mào)大學(xué)翻譯專業(yè)碩士研究生畢業(yè);
★曾在高校任教,擁有高等學(xué)校教師資格證書。
★任教6年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有親和力,接觸過不同年齡層的學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,崇尚因材施教,深入淺出,關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),以達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。她的教學(xué)之樂,在于創(chuàng)造,在于幫學(xué)生呈現(xiàn)更美好的自己。

托?荚囍乜疾閷W(xué)生是否能在美國順利學(xué)習(xí)的能力,涉及的都是校園發(fā)生的場(chǎng)景。因此, 習(xí)語(idiom)/俚語(slang)自然無可避免的出現(xiàn)在對(duì)話和講座中。這些詞組中的詞匯看似簡(jiǎn)單,但組合在一起后在沒有充足的語言環(huán)境下,很難準(zhǔn)確把握它們的意思。有些同學(xué)只注重背單個(gè)詞匯,忽視了這部分的學(xué)習(xí),造成對(duì)話語的曲解,導(dǎo)致了失分,F(xiàn)以back up為例,談一談不容小覷的成語。

Back up 在TPO中出現(xiàn)頻率很高,共六次 (僅TPO8中就出現(xiàn)2次),而且對(duì)話和講座都有所涵蓋。筆者對(duì)其做了統(tǒng)計(jì),請(qǐng)參考下圖:

 托福習(xí)語

上表中back up在對(duì)話和講座中都有出現(xiàn),那它的意思是完全一樣的嗎? Back up這個(gè)詞組的含義很多,如倒車,支持等。筆者摘取了 McGraw-Hill’s Dictionary American Idioms中給出的兩種最切合語境的解釋:

1. back up (to someone or something) to move backwards to someone or something.

2. back up (to something) to go back to something said in a conversation. 

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第一種解釋指退回(至某處),如出現(xiàn)在講座中,可引申為回顧。從上表中的背景分析中不難看出back up后面的內(nèi)容都是回顧相關(guān)的背景知識(shí),幫助學(xué)生更好地理解課堂內(nèi)容。

第二種解釋是對(duì)話過程中回到之前的某句話,即對(duì)之前說話的某句話的延伸。從上表兩篇對(duì)話中可以發(fā)現(xiàn),back up后面出現(xiàn)的內(nèi)容都是對(duì)之前某句話的進(jìn)一步解釋。

綜合以上分析,可以發(fā)現(xiàn)講座中back up一般引出相關(guān)的背景知識(shí),而對(duì)話中back up后一般是對(duì)前文某句話的解釋。由此可見,同一個(gè)詞組出現(xiàn)在講座和對(duì)話中含義和功能都不盡相同。對(duì)習(xí)語的考查也是托?荚嚨囊徊糠郑喑霈F(xiàn)在功能題中。如TPO3 L4就問到了back up的意思是什么。同學(xué)們學(xué)習(xí)和備考中應(yīng)積累整理相關(guān)習(xí)語,這樣才能更好地把握篇章意思,準(zhǔn)確作答。

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