托福口語不同于閱讀和聽力,由于是主觀題目所以一定會有托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)來衡量大家的水平,那么考官在評判托?谡Z分?jǐn)?shù)的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注什么呢 下面來看看。
托福口語不同于閱讀和聽力,由于是主觀題目所以一定會有托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)來衡量大家的水平,那么考官在評判托?谡Z分?jǐn)?shù)的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注什么呢?下面來看看。
意思是否明白:
解釋:很重要的托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn),考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實(shí)際上語義含糊、不知所云。
表達(dá)是否連貫:
解釋:考察考生口語的語流是否有停頓,這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求
中心是否切題:
解釋:考察考生所表達(dá)的托?谡Z內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。
結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密:
解釋:考察考生是否有能力將口語用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來,還是缺乏層次,信馬由韁。
發(fā)音是否清楚:
解釋:考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因?yàn)榭谝舻膯栴}存在障礙。
語法是否正確:
解釋:考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想,同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。
詞匯是否熟練:
解釋:考察考生是否可以掌握足夠的英語詞匯進(jìn)行表達(dá),考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的用詞難度作硬性的要求,托?谡Z分?jǐn)?shù)會有浮動。
以上這七個(gè)托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)雖然說并不能完全客觀的評價(jià)出來,但是最終的托?谡Z分?jǐn)?shù)會根據(jù)此給出,大家要想自己的托?谡Z有一個(gè)好結(jié)果那就需要有針對性的訓(xùn)練了。
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新通武漢教學(xué)主管,原國內(nèi)著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特級講師,劍橋認(rèn)證雅思培訓(xùn)師。教授的學(xué)生先就讀于各國名校,包括劍橋大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院,華盛頓大學(xué),舊金山大學(xué),喬治亞理工大學(xué)等。堅(jiān)持塑造美國課堂氛圍,把學(xué)生帶到真切的美國課堂中來。
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