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ETS官方指南:新托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

關(guān)鍵字  新托福寫(xiě)作 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 成都托福培訓(xùn)
2014-11-17 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

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新托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的?本文分享了新托福寫(xiě)作的詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),希望可以幫助大家有針對(duì)性的備考。更多托福寫(xiě)作考試疑難歡迎在線(xiàn)咨詢(xún)或者撥打免費(fèi)電話(huà):400-618-0272咨詢(xún)了解。

【新托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

六分:文章切題,闡說(shuō)充分,文章有說(shuō)服力;段落組織有序,銜接緊密,過(guò)渡自然,有很強(qiáng)的邏輯性;段落內(nèi)句與句連接順暢,句式使用恰當(dāng),靈活,嫻熟;用詞確切,得體。文章中有個(gè)別語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤,但不影響內(nèi)容表達(dá)。

五分:文章切題,闡說(shuō)基本充分,在某些細(xì)節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序,銜接緊密,過(guò)渡自然,邏輯性強(qiáng);句間連接順暢,句式使用恰當(dāng),靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當(dāng)和語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

四分:文章切題,闡說(shuō)尚可,展開(kāi)不夠。段落層次組織有序,銜接緊密,過(guò)渡自然,有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯(cuò)誤;用詞一般,有時(shí)不得體。詞性區(qū)分和拼寫(xiě)等有若干錯(cuò)誤。

三分:文章切題,段落組織基本合理,有邏輯性,但只存在于語(yǔ)義層次上,語(yǔ)言表達(dá)上未能體現(xiàn);句子框架結(jié)構(gòu)基本成立,但有許多語(yǔ)法錯(cuò)誤,句間聯(lián)系不順暢,往往是不善于使用邏輯連詞,顯得幼稚,生硬。詞匯方面拼寫(xiě)錯(cuò)誤多,常有用詞不得體現(xiàn)象。

二分:文章切題。闡說(shuō)沒(méi)有展開(kāi),只限于三言?xún)烧Z(yǔ)地回答問(wèn)題;沒(méi)有段落組織,很亂,長(zhǎng)度很短,只有一段;句子排列有一定的邏輯關(guān)系,能看出各句基本框架,但結(jié)構(gòu)或語(yǔ)法錯(cuò)誤較多;用詞不得體,拼寫(xiě)錯(cuò)誤多。

一分:文章各方面都有嚴(yán)重錯(cuò)誤,句子不像句子?傮w印象是根本沒(méi)有寫(xiě)作能力,英語(yǔ)水平太低,夠不上二分標(biāo)準(zhǔn),只能打最低分。

更多托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)歡迎在線(xiàn)咨詢(xún)或者撥打免費(fèi)電話(huà):400-618-0272咨詢(xún)了解。

以上標(biāo)準(zhǔn)提醒我們:

(1)作文要有一定的長(zhǎng)度,以便將論點(diǎn)展開(kāi),把問(wèn)題談清楚。

(2)文章應(yīng)有若干段落,段之間應(yīng)有很強(qiáng)的邏輯性,使文章連貫,呼應(yīng),有頭有尾。

(3)句與句之間銜接要緊密,不能胡亂堆積,給人一盤(pán)散沙的感覺(jué)。

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托福寫(xiě)作學(xué)習(xí)圣手 ★名師簡(jiǎn)介:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉各層次、類(lèi)型的英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),尤其擅長(zhǎng)托福寫(xiě)作。充分結(jié)合國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)大綱和國(guó)外留學(xué)考試體系,授課風(fēng)格寓教于樂(lè),嚴(yán)謹(jǐn)不失趣味! 镒钌瞄L(zhǎng):托福、綜合英語(yǔ)、專(zhuān)項(xiàng)提高  ★教學(xué)特點(diǎn):樂(lè)于分享自己的所見(jiàn)所聞,讓學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中感受學(xué)術(shù)的魅力,迅速提升自己的英語(yǔ)能力。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,影響他們的人生觀和價(jià)值觀。

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