之前已經(jīng)討論過了2014年10月雅思寫作部分Task1部分,本文接著來(lái)看Task 2,本月話題考查范圍涵蓋教育、媒體與科技、文化與旅游等方面。
上次我們著重討論了2014年10月四場(chǎng)雅思考試寫作部分的Task 1,現(xiàn)在讓我們來(lái)看一下Task 2。一改上個(gè)月社會(huì)類考題一枝獨(dú)秀的局面,本月話題考查范圍涵蓋教育(20141002)、媒體與科技(20141011)、文化與旅游(20141018)以及工作職場(chǎng)(20141025)等方方面面。下面筆者就每場(chǎng)考試TASK 2的設(shè)問方式、考查重難點(diǎn)、答題技巧進(jìn)行逐一解讀。
20141002
TASK2
Government funding should only be provided for the best students as scholarships. Other funding of universities should come from student fees and private organizations. To what extent do you agree or disagree?
這道大作文問是否同意政府經(jīng)費(fèi)只應(yīng)提供給最好的學(xué)生作為獎(jiǎng)學(xué)金,而其他部分應(yīng)該來(lái)自學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)和私人及企業(yè)捐贈(zèng)。本題涉及到教育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源問題,屬于我們課上總結(jié)過的教育類-教育經(jīng)費(fèi)話題,出自20100731大陸考區(qū)真題。對(duì)于這個(gè)題目,同學(xué)們可以圍繞教育經(jīng)費(fèi)可能涉及的主體,即政府財(cái)政、學(xué)生學(xué)費(fèi)、個(gè)人與企業(yè)捐贈(zèng)等來(lái)展開討論,通過論述不同經(jīng)費(fèi)來(lái)源的利弊,在對(duì)比中形成同意或不同意本題論點(diǎn)的結(jié)論。
20141011
TASK2
With the increasing use of mobile phone and computer, people are losing the ability to communicate face to face. To what extent do you agree or disagree?
這套大作文涉及大家熟悉的媒體與科技類話題,講的是隨著移動(dòng)電話和電腦的廣泛使用,人們正在喪失面對(duì)面溝通的能力,問是否同意這個(gè)觀點(diǎn)。該題最早出現(xiàn)在20050226真題,提到現(xiàn)在人們的很多行為(如購(gòu)物、消費(fèi)甚至金融交易)都通過在線等虛擬形式完成,問這種變化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。后來(lái)的20070331基本上原題重現(xiàn),而20080110也考查到新媒體(電視、電腦、手機(jī))的普及對(duì)小孩、家庭和社會(huì)有什么影響。所以同學(xué)們?cè)趥淇茧A段一定要認(rèn)真思考老師總結(jié)的高頻話題,把握好每一次的練習(xí)機(jī)會(huì)。
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20141018
TASK2
It is not necessary for people to travel and learn about the culture of the other. We can learn the other culture from books, films and Internet. Do you agree or disagree with this opinion?
久違的文化與旅游類話題,提到我們可以通過書籍、電影和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他地方的文化,所以有一種觀點(diǎn)認(rèn)為人們不再需要通過旅行來(lái)學(xué)習(xí)別的文化。自從20060520真題開始關(guān)注旅游與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,文化與旅游類話題一直緊扣社會(huì)熱點(diǎn),涉及到國(guó)際旅游的影響、游客與旅游目的地的文化沖突、旅游模式的轉(zhuǎn)變等要素。這要求同學(xué)們?cè)趥淇茧A段關(guān)注生活,從生活熱點(diǎn)中尋找解題思路。比如這道題,我們可以圍繞實(shí)地旅行與通過書本電影等媒介了解不同地方文化的利弊展開論述,并在討論中形成自己的觀點(diǎn)。
20141025
TASK2
Some people believe that job satisfaction is more important than job security. Others believe that people cannot always enjoy their jobs and that a permanent job is more important. Discuss both view and give your own opinion.
本月最后一場(chǎng)大作文涉及的工作與職場(chǎng)類話題是今年上半年的大熱門,從年初(20140111)試論年輕人跳槽的利與弊,到年中(20140621)探析人們跳槽的原因前后考查了七次,占1-6月份所有場(chǎng)次的近三成。這類題材對(duì)于有工作經(jīng)歷的考生并不陌生,但對(duì)于一些尚未走出校園的同學(xué)來(lái)說,可能在構(gòu)思上會(huì)有一定困難。另外,對(duì)于本題,如果對(duì)題干中一些背景詞匯,如job satisfaction(工作滿意度)、job security(職業(yè)穩(wěn)定度)、permanent job(固定職業(yè))儲(chǔ)備不足,也會(huì)在審題過程中產(chǎn)生不小麻煩。
以上是筆者對(duì)2014年10月四場(chǎng)雅思考試寫作部分TASK 2的解讀,希望對(duì)近期備考的同學(xué)有所幫助。更多雅思寫作備考疑難歡迎在線咨詢或者撥打免費(fèi)電話:400-618-0272咨詢了解。
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儒雅筑夢(mèng)實(shí)力派 ★名師簡(jiǎn)介:教育學(xué)碩士畢業(yè),曾在香港、新加坡等地高等學(xué)府求學(xué)和工作,多年雙語(yǔ)教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn),諳熟中西方教學(xué)理念與方法,寓教于樂,讓學(xué)生得到知識(shí)與能力的雙向提升。 ★最擅長(zhǎng):雅思寫作、托福寫作、行前學(xué)術(shù)寫作、綜合英語(yǔ)課程 ★教學(xué)特點(diǎn):理論與實(shí)踐結(jié)合,知識(shí)與能力并重,用真誠(chéng)為學(xué)生鋪設(shè)夢(mèng)想大道,用實(shí)力為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,將學(xué)生的收獲視為最大的回報(bào)。
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