在托福寫作中,最痛苦莫過(guò)于思路泉涌,正要提筆疾書,卻忘詞了,這種情況肯定令同學(xué)們郁悶不已。下文新通托福小編就和大家說(shuō)說(shuō)如何應(yīng)對(duì)托福寫作提筆忘詞的情況。
在托福寫作中,最痛苦莫過(guò)于思路泉涌,正要提筆疾書,卻忘詞了,這種情況肯定令同學(xué)們郁悶不已。下文新通托福小編就和大家說(shuō)說(shuō)如何應(yīng)對(duì)托福寫作提筆忘詞的情況。
首先保證的是你的閱讀能力,當(dāng)你看到這個(gè)單詞的時(shí)候好像形同陌路,也有點(diǎn)似曾相識(shí),但是可以很大程度上幫助你理解整篇文章的意思,如此一來(lái),你做 TOEFL閱讀部分的時(shí)候,詞匯量的大小決定了你對(duì)文章的認(rèn)知程度?墒菍(duì)于寫作而言,這個(gè)單詞量就要另當(dāng)別論了,或許你可以有幾萬(wàn)個(gè)單詞在大腦里,可是 談到寫作,就很難用單詞量來(lái)衡量你的具體應(yīng)用了;換句話說(shuō),你認(rèn)識(shí)他們每一個(gè)人,但是他們是不是認(rèn)識(shí)你就不好說(shuō)了。
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很多同學(xué)背單詞的堅(jiān)韌精神讓我佩服不已,但一如既往地記憶的確很好,可是在托福的寫作方面還是有很多苦惱:一般是提筆忘字或者高級(jí)詞匯的使用,還有就 是句型過(guò)于簡(jiǎn)單羅列,使得整篇文章缺少亮點(diǎn)和層次感。想要避免提筆忘字,就要談到詞匯要怎么記憶了,純粹的單詞表記憶,破壞了單詞之間的聯(lián)系性,積累寫作 方面的單詞,最好不要逐一地背單詞表,按照字母順序排列的單詞,彼此之間的聯(lián)系太少。針對(duì)這一特點(diǎn),市場(chǎng)上TOEFL寫作類的圖書都做了很多調(diào)整,經(jīng)常在 每篇范文之后附加了文章中好的詞匯和短語(yǔ),這樣在你學(xué)習(xí)了范文的寫法之后,再回味一下文章中的詞匯精華,一舉兩得。如果有充分的時(shí)間,可以選擇一些文字類 新聞多一些的英文網(wǎng)站,Yahoo,MSN之類的就不錯(cuò)。通過(guò)閱讀新聞來(lái)積累單詞,首先很多社會(huì)新聞可以成為我們寫作的構(gòu)思素材,其次多元化的新聞,不容易產(chǎn)生死背單詞的枯燥感。
關(guān)于高級(jí)詞匯在托福寫作中的應(yīng)用,我覺(jué)得要順其自然。有些考生總是喜歡找一些級(jí)別高的單詞,甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶,這就好像讓莎士比亞去考托 福一樣,級(jí)別相差太多。我見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生,尤其是高中生,因?yàn)橛洃浟保持在茂盛期,所以偏愛(ài)這種類型的記憶;這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于你的單詞量擴(kuò)展得很好,基本 可以參加GRE的考試,缺點(diǎn)就是犧牲太多時(shí)間,也會(huì)損害記憶能力。針對(duì)托?荚嚨膶懽鲉(wèn)題,詞匯上的升級(jí)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,我們來(lái)看下邊這個(gè)例 子:important à significant à magnificent
【托福寫作提筆忘詞應(yīng)對(duì)辦法——具體應(yīng)用到句子中】
1. WTO is planning an important conference about commercial regulations.
2. It is a significant contribution to the society.
3. We have visited the magnificent Forbidden city.
托福寫作經(jīng)驗(yàn)介紹這幾個(gè)詞大家都很熟悉,都有“重要,華麗”的意思?墒亲鳛橥(jí)比較的形容詞,它們之間的關(guān)系則是遞進(jìn)式的,其強(qiáng)調(diào)的重要或者華麗的 程度也在逐漸提升。如果你按照這樣的順序來(lái)進(jìn)行記憶,不但可以記牢這幾個(gè)單詞,而且可以得到如何應(yīng)用的真諦。所以所謂的高級(jí)詞匯的應(yīng)用,要從基礎(chǔ)開(kāi)始,打好基礎(chǔ)之后再進(jìn)行積累,切忌操之過(guò)急。再來(lái)看看下邊這個(gè)例子:Humility humiliate humiliated humiliating.這幾個(gè)詞匯都是由humility衍生出來(lái)的,但是意思大不相同,humility是我們的傳統(tǒng)美德,叫做“謙卑”,和pride正好是反義詞;而 humiliate卻是“使人蒙塵”的意思,humiliate和 humiliating 一般口語(yǔ)使用偏多,指的是“感覺(jué)很丟臉,沒(méi)有面子”。例如:I feel humiliated 或者 it is humiliating. 有時(shí)候,與其花費(fèi)大量時(shí)間去記憶新單詞和詞組,都不如在已經(jīng)掌握的單詞中進(jìn)行聯(lián)想性的擴(kuò)展來(lái)的有效和實(shí)惠。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,說(shuō)一個(gè)東西好,很好,到非常 好,相當(dāng)好,甚至好到不能再好,這是一個(gè)縱向比較的記憶方法,按照級(jí)別的不同進(jìn)行選擇性的記憶和使用,這便是一種托福寫作技巧。
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我們?cè)倏纯聪逻呥@個(gè)例子:So amazing are these crewmembers that they have successfully accomplished space walk,what a briliant mission!
這句話是某英文網(wǎng)站對(duì)神舟七號(hào)的評(píng)價(jià),這個(gè)屬于句子的倒裝,但是強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是amazing。這個(gè)詞意思很廣泛,而且同義詞也有很多,例如 incredible, wonderful, 甚至unbelievable,這里用amazing是表示難以置信的好,類似incredible,是對(duì)太空行走這次任務(wù)完成的積極評(píng)價(jià),這就是高級(jí)詞 匯的同等記憶了,這幾個(gè)詞都有“美妙,奇妙,難以置信”之類的意思,記憶的方法屬于橫向比較,也就是說(shuō),都是表示好到不能再好之類的意思,但是好的方向不 同,所以單詞的選擇會(huì)有區(qū)別。
托福寫作可以不必有多花哨,但一定要有自己的創(chuàng)新,無(wú)論是托福還是其他考試的寫作都是如此,希望上面的托福寫作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭蠹疫M(jìn)一步提高水平。
新通外語(yǔ)北美考試中心高級(jí)教師。新通閱讀、寫作教師,09年被評(píng)為寧波十佳‘優(yōu)秀星級(jí)培訓(xùn)教師’。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),托福、雅思高分,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不乏幽默,對(duì)留學(xué)考試閱讀和寫作有著深入研究,總結(jié)編寫多部?jī)?nèi)部資料,涵蓋基礎(chǔ)英語(yǔ)類、雅思、托福、SAT、SSAT、SLEP等,經(jīng)廣大學(xué)生驗(yàn)證,應(yīng)試效果強(qiáng)大,深受學(xué)生信賴。
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