2014年11月2日托福全科預(yù)測

2014年11月2日托福閱讀預(yù)測

第一篇TOPIC：語言的演化

關(guān)于拉丁語希臘語(所有涉及英語)的祖先叫什么Europe Language，發(fā)現(xiàn)很多語言其實(shí)都是從一種演變來的。講了語言的樹模型，根據(jù)發(fā)音發(fā)現(xiàn)，然后又說為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，然后人口遷移又影響有帶來研究的困難。講到了語言隨著時(shí)間的變化會(huì)彼此獨(dú)立，比如說葡萄牙和西班牙。又舉了例子說魁北克發(fā)育也在這個(gè)過程中……最后講了語言會(huì)隨著人類遷徙，所以語言學(xué)家很難trace

第二篇TOPIC：美國南北部mammals動(dòng)物遷移

北部區(qū)南部的多且生活很好，因?yàn)榇罅糠敝硲?zhàn)勝南美的mammals，然后又大約一半的現(xiàn)在的南美動(dòng)物的祖先是移民過來的北美動(dòng)物。而南美動(dòng)物只有幾種成功的移民到北美，并且有一大部分在墨西哥就停住了。因?yàn)闅夂蜻m宜他們。還分三段說了一個(gè)imbalance，再講北部動(dòng)物的3個(gè)advantage。最后一段是講competitive factor和非競爭因素。

2014年11月2日托福聽力預(yù)測

我們來看一下2014年11月2日托福聽力機(jī)經(jīng)的內(nèi)容：

比如一幅畫叫 XX Sunrise就完美的詮釋了時(shí)光的流逝，因?yàn)榫�條和線條之間沒有明顯的分界，很模糊，顏色和顏色就混在一起。后來就有人說，根據(jù)研究，人的眼睛看到的世界本來就是這樣，一團(tuán)顏色和線條，是這些信息被大腦處理了之后才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)中的世界的，然后就有人覺得塞尚畫出的畫就是眼睛最初看見世界的樣子，還沒有被大腦處理過。

L1：貿(mào)易順差和貿(mào)易逆差。有人覺得進(jìn)口少，出口多比較好，但是那其實(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗麄冞@些人只考慮到了貨物和服務(wù)的買賣，沒有考慮到資本市場。其實(shí)如果算資本市場 進(jìn)口多，出口少也不是壞事，因?yàn)橛泻枚噱X進(jìn)來買股票還有基金。

L2：語言學(xué)：一個(gè)女生找教授談話，問project的事情，教授說要找來6個(gè)人，3男3女，給他們讀同一篇文章，看口音有沒有不同，實(shí)驗(yàn)過程要錄下來。女生問：能找學(xué)校教授湊人數(shù)嗎?教授說：最好找年齡相仿的人。后來女生說她的合作伙伴Emily非常不配合，不是今天有事 就是明天有事。還說參加莎士比亞節(jié)，缺了作業(yè)，教授有重復(fù)一遍作業(yè)是什么，女生說馬上做好交出來。教授說下次你們下課留下來，找你們談?wù)劇?/p>

L3：山川形成：南極洲的山是怎么形成的。有人猜火山爆發(fā)，但是沒有證據(jù)。后來說是冰川的作用。還說本來以為南極洲的那個(gè)山好年輕，后來發(fā)現(xiàn)年紀(jì)很古老了。

L4：Sea star不能叫做sea fish因?yàn)椴皇囚~。吃東西的時(shí)候把貝殼翹開一個(gè)縫，把自己的胃液倒進(jìn)去，就把食物消化了，再吸出來.

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2014年11月2日托福口語預(yù)測

Task 1：Hard-working,intelligence 和 highly motivated 哪個(gè)更重要?

Task 2：藝術(shù)家和音樂家對社會(huì)是否重要?

Task 3：

【個(gè)人倡議】一學(xué)生建議關(guān)閉 coffee house. 因?yàn)檫@個(gè)地方很少有人來不是一個(gè)聚會(huì)的好地方并且燈光很差不適宜學(xué)習(xí)。

【學(xué)生態(tài)度】 女生和男生討論反對這建議:理由 1:很多學(xué)生白天有課,但晚上有時(shí)間經(jīng)常在 coffee house 聚會(huì), hang out or do some reading.理由 2:after renovation, 這個(gè)地方燈光變好,每張桌子上燈光很足。

Task 4

【名詞解釋】記憶心理學(xué)。軌跡法(method of loci)。借助軌跡法按順序image 記憶東西的方法。選的東西要vivid,更好記。

【教授舉例】教授舉了個(gè)記 names of planets 的例子。記 names of planets 時(shí)可把每一個(gè)行星的名字當(dāng)作一個(gè)去 student center 路上的標(biāo)志去記憶:比如你要 from your dorm to student center. The first thing you see is the front door, then the tree, then the status in front of library then the building。再一一對應(yīng),比如 to memorize names of planets in solar system, make Mercury as front door, Venus as tree etc。當(dāng)考試時(shí)你就 do the same thing,用這些 door, tree 幫助自己回憶起 names。

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2014年11月2日托福寫作預(yù)測

綜合寫作

Business 的閱讀提出了三種提高銷量的方法，聽力給予反駁。

1. New version of existing products, 反駁的點(diǎn)是如果老顧客不喜歡新版本又會(huì)覺得用舊版很過時(shí)，就會(huì)放棄對這個(gè)牌子飲料的消費(fèi)

2. New product related to the brand.反駁的是如果舊的vehicle的賣點(diǎn)是tough,如果新產(chǎn)品如boots沒有這樣的quality，就會(huì)給公司帶來 bad reputation.反駁是如果原來買冰淇淋的廠商開始賣巧克力了，會(huì)增加巧克力的競爭者。

獨(dú)立寫作

是否同意如下觀點(diǎn)： Many people spend lot of time watching sports programs on TV or following their favourite sports teams. Doing these two things will have negative impacts on their life. 你同不同意花太多時(shí)間在看運(yùn)動(dòng)比賽或者追隨自己喜歡的隊(duì)伍上?

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