托�？谡Z(yǔ)考試需要保證精益求精

托福口語(yǔ)需要的就是大家在托�？谡Z(yǔ)練習(xí)中能多說(shuō)多想多記，但是要知道托�？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備雖然需要做這些但是一定要做細(xì)致，在很多問(wèn)題上精益求精才能有進(jìn)步，下面就來(lái)看看。

我們都知道，托福口語(yǔ)練習(xí)并非易事，這個(gè)原因要?dú)w結(jié)于我們所處的環(huán)境和母語(yǔ)的不同。所以在托�？荚囍校�口語(yǔ)自然成了大多考生的心痛之處。那么對(duì)于想?yún)⒓油懈？荚嚨娜藖?lái)說(shuō)該如何練習(xí)口語(yǔ)呢-又該怎么去備考托福呢-下面太傻小編分享給大家托�？谡Z(yǔ)練習(xí)的幾點(diǎn)方法。

在這里，我們先給大家?guī)��?lái)一則小故事，曾經(jīng)有一位學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)非�？炭啵�她每天早起貪黑，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎比別的同學(xué)多了一倍，每天到了班級(jí)后她先聽(tīng)一遍課文錄音，然后拿著一本英語(yǔ)書(shū)到樓道的角落里一個(gè)人讀起來(lái)，每天如此非常努力，雖然精神可嘉但是發(fā)音實(shí)在是慘不忍睹，元音不準(zhǔn)、輔音不到位、還夾雜著中國(guó)地方方言的影響。時(shí)間一天天很快就過(guò)去了，一年轉(zhuǎn)瞬即逝，樓道里早上仍然能聽(tīng)到她的朗讀聲，但是語(yǔ)音沒(méi)有絲毫的進(jìn)步。

這位學(xué)生和很多其他中國(guó)學(xué)生一樣，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中忽略了一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是模仿，學(xué)習(xí)語(yǔ)言確實(shí)需要一定的天分，但主要還是在實(shí)踐中練就出來(lái)的，關(guān)于語(yǔ)音，很重要的就是去模仿美國(guó)人地道的放音，否則就會(huì)像那位學(xué)生一樣，不斷地重復(fù)自己的錯(cuò)誤，越重復(fù)越錯(cuò)，不注重模仿只會(huì)讓自己的錯(cuò)誤加深而已。

其實(shí)，有不少考生悟到了模仿的重要性，平時(shí)也非常努力去練習(xí)，但總覺(jué)得自己發(fā)音有些地方走樣，有些地方不習(xí)慣，總覺(jué)得托福口語(yǔ)準(zhǔn)備不夠充分。主要的原因可能是對(duì)于模仿的認(rèn)識(shí)上還不夠全面。在模仿過(guò)程中其實(shí)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是聽(tīng)老外的原版發(fā)音，另外一個(gè)是聽(tīng)自己的發(fā)音。對(duì)自己的發(fā)音問(wèn)題的識(shí)別上需要一定的天賦，能對(duì)自己的語(yǔ)音十分敏感，一個(gè)單詞或一句話一出口，馬上就可以感覺(jué)到哪些地方不順、哪些地方不到位或者太過(guò)。

考生如果有了這種感覺(jué)，一旦意識(shí)到哪兒出了問(wèn)題，可以再來(lái)一遍糾正之前的發(fā)音問(wèn)題。如果暫時(shí)還不具備這個(gè)能力，可以不妨先把自己的聲音變成“別人”的，也就是先用錄音設(shè)備把自己的聲音錄下來(lái)，這樣可以再反復(fù)播放和原版發(fā)音做對(duì)比。找到差異，然后再進(jìn)一步地改進(jìn)自己的發(fā)音，爭(zhēng)取和原版發(fā)音做到無(wú)限接近。能完成以上兩個(gè)模仿的重要環(huán)節(jié)，才能對(duì)自己發(fā)音有一個(gè)全面地提高。

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