教師教你玩轉(zhuǎn)雅思口語

雅思考試是一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的英語語言測試，由聽力，閱讀，寫作和口語四項(xiàng)考試內(nèi)容組成。其中，口語考試在考試形式上有別于其他三門考試，它是由一名外籍考官對考生進(jìn)行一對一面試交流，隨后對考生的英語能力水平進(jìn)行評(píng)定。

作為一項(xiàng)國際化標(biāo)準(zhǔn)化的英語語言考試，其備考過程與方法同樣也有規(guī)律可循。本文將就口語考試的備考方法進(jìn)行闡述，為正在或?qū)⒁�進(jìn)行雅思學(xué)習(xí)的學(xué)生提供幫助。

口語說得越多才越有底氣

對于大部分雅思考生而言，英語不是其母語，在長期筆紙形式的考試模式下，考生往往英語口頭表達(dá)能力較弱，出現(xiàn)恐懼或害羞情緒，不愿開口練習(xí)口語，更有甚者在學(xué)習(xí)雅思之初就對雅思口語產(chǎn)生畏難情緒。劉璐老師建議考生，不論是出于考試應(yīng)考需要角度，還是提高自身的英語綜合交流能力角度，都應(yīng)努力克服緊張情緒，盡力在平時(shí)空閑時(shí)間多多張口練習(xí)口語。在一段時(shí)間的堅(jiān)持后，考生往往會(huì)感受到自身英語表達(dá)的流利與連貫程度得到很大提高。此外，由于雅思口語考試的形式是一對一面試形式，若能在平時(shí)多多開口練習(xí)口語，逐漸增加自己英語表達(dá)的“底氣”，那么，在考場上面對外籍考官時(shí)，考生不至于因?yàn)榫o張的情緒而影響考試水平的發(fā)揮。

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三個(gè)難點(diǎn)逐個(gè)擊破，有條有理

就雅思口語考試而言，其設(shè)有三項(xiàng)考查部分。第一部分為日常生活交流，此部分的問題較為日常化和生活化�？碱}往往會(huì)圍繞考生的興趣愛好，學(xué)習(xí)或工作生活等展開。劉璐老師表示，很多學(xué)生在此部分會(huì)出現(xiàn)過于簡短的回答，如考官提問Do you like doing sports?便有考生回答Yes./No. “的確，此類回答已完成考試任務(wù)，對考官提出的問題做出了回答。但是，我們清楚，作為在口語考試之前和考生沒有任何交流的考官而言，其只能通過考生短短11-14分鐘的作答評(píng)判給分。因此，建議考生盡量在能力范圍之內(nèi)適當(dāng)完整作答，比較合適的應(yīng)對雅思口語第一部分回答的答案長度大約為2-3句話左右。如Do you like doing sports一題，考生可適當(dāng)舉例增加答案的豐富性，如Oh, yes. I am really into doing sports, such as skating, swimming and so on. Doing sports not only helps me keep fit, but also builds up my body.”

雅思口語第二部分考試內(nèi)容為卡片題陳述。此部分是對考生而言最具挑戰(zhàn)性的一部分，其需對卡片指定話題獨(dú)立陳述1-2分鐘。一般來說，卡片題分為四個(gè)大類：人物類，地點(diǎn)類，物品類和事件類。劉老師建議考生針對每一個(gè)大類分別準(zhǔn)備相關(guān)素材，根據(jù)具體的考試題目進(jìn)行“組裝”，即按照題目要求對已準(zhǔn)備素材進(jìn)行增加或刪減。題目千變?nèi)f化，只要心中有具體的素材，便可輕松應(yīng)對。

雅思口語考試的第三部分為雙向討論，考官會(huì)根據(jù)考生第二部分的作答提出相關(guān)問題與考生進(jìn)行討論。此部分的問題較為抽象，同時(shí)也會(huì)有意識(shí)地考查學(xué)生分析問題和闡述問題現(xiàn)象的能力。但是，第三部分的問題并非沒有規(guī)律可循，一般來說，此部分問題分為觀點(diǎn)類，對比類，問題解決類，未來趨勢類。建議考生就這幾類出題角度，在平日里多多積累觀點(diǎn)，最后用標(biāo)準(zhǔn)的英語表達(dá)進(jìn)行陳述，相信你同樣可以玩轉(zhuǎn)雅思口語第三部分。

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