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考雅思寫(xiě)作 詞窮了怎么辦

關(guān)鍵字  雅思寫(xiě)作 雅思考試 南昌雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2014-10-23 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

。雅思寫(xiě)作詞匯還是很重要的,同學(xué)們要了解一下雅思寫(xiě)作要求。在雅思寫(xiě)作考試中,很多同學(xué)都栽在“詞窮”上雅思寫(xiě)作詞匯量不足怎么辦 總結(jié)起來(lái),歸納出八字原則:有的放矢,標(biāo)本兼治。

通過(guò)對(duì)雅思寫(xiě)作了解官方范文,不難發(fā)現(xiàn),雅思寫(xiě)作是圍繞教育、社會(huì)、環(huán)境等大眾話題展開(kāi)的。這些詞匯跟雅思寫(xiě)作緊密相關(guān),有話題語(yǔ)境為背景,又加以合理歸類,所以遺忘率會(huì)較低而利用率則較高。而對(duì)于話題中的少數(shù)專業(yè)詞匯,建議視時(shí)間和能力,量力而行,可以明確,沒(méi)有專業(yè)詞匯,雅思寫(xiě)作照樣可以拿七分。雅思寫(xiě)作詞匯還是很重要的,同學(xué)們要了解一下雅思寫(xiě)作要求。在雅思寫(xiě)作考試中,很多同學(xué)都栽在“詞窮”上雅思寫(xiě)作詞匯量不足怎么辦?總結(jié)起來(lái),歸納出八字原則:有的放矢,標(biāo)本兼治。下面小編為大家做詳細(xì)解讀。

雅思寫(xiě)作和其他考場(chǎng)作文一樣,受考查形式的制約,其評(píng)判本身是存在一定局限性的。換句話說(shuō),考官并不了解考生真實(shí)的寫(xiě)作能力,或者具體到詞匯量的大小,他只能根據(jù)這幾百個(gè)單詞的文章來(lái)進(jìn)行判斷,所以從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō),詞匯量相對(duì)有限的考生只要使文章中詞匯"顯得比較豐富"就可以了。想要做到這點(diǎn),推薦給考生以下兩個(gè)方法:

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一:詞匯活用。

雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)于詞匯的適當(dāng)應(yīng)用有一定的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。閱讀一些雅思官方范文,可以看到,很多詞不難,但是用得很恰當(dāng),自己以前沒(méi)有這樣用過(guò),這就是范文的高明之處了。詞匯量一方面是指認(rèn)知詞匯的廣度,但另一方面就是掌握詞匯的深度了。很多詞匯,我們認(rèn)識(shí),但不一定完全會(huì)用,比如benefit這個(gè)詞,它既可以做名詞,表示利益,好處,也可以做動(dòng)詞,及物時(shí)表示使……受益,不及物時(shí)表示從……中受益,還可以衍生出beneficial有益處的和 beneficiary受益人。因此如果要表達(dá)某事物帶來(lái)好處這個(gè)意思,光用benefit這個(gè)詞的不同用法,就可以有五種以上的表達(dá)方式,更不用提句型的變化和同義詞的替換了。況且,把已經(jīng)認(rèn)知的詞進(jìn)行用法上的拓展,遠(yuǎn)比記憶一個(gè)新詞要省時(shí)省力,而需要做的僅僅只是平時(shí)碰到的時(shí)候,記上一筆。

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二:同義轉(zhuǎn)換。

設(shè)想碰到一個(gè)懂中文的外國(guó)人,他在和你交談的過(guò)程中涉及到錢(qián)的話題,他不光會(huì)說(shuō)中文的人民幣、鈔票,還會(huì)說(shuō)大團(tuán)結(jié)、老人頭,甚至連孔方兄都知道,你會(huì)覺(jué)得他的中文詞匯量小么?同樣的,一篇雅思作文中,如果你在表達(dá)"重要"這個(gè)出現(xiàn)頻率極高的意思的時(shí)候,除了important以外,還可以把crucial, critical, vital, indispensable等詞信手拈來(lái)的話,有什么理由讓考官覺(jué)得你的詞匯量不足呢,當(dāng)然,或許你也就只積累了幾個(gè)寫(xiě)作中高頻出現(xiàn)的詞匯而已,但效果已經(jīng)達(dá)到了,不是么?

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指導(dǎo)老師

王劼
姓    名:王劼
所在地點(diǎn): 南昌市財(cái)富廣場(chǎng)B座1806室
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0791-86311017電子郵箱:jiewang@shinyway

 

名師簡(jiǎn)介

四年教學(xué)經(jīng)歷中接觸過(guò)各類學(xué)生,有所謂的“零基礎(chǔ)”,也有高分沖擊者。豐富的跨文化工作、生活經(jīng)驗(yàn),純正美語(yǔ),熟悉托福、雅思考試及英語(yǔ)能力提升教學(xué)。善于幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)中的癥結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)揮自己的潛力,以改變學(xué)習(xí)思維和習(xí)慣為目的,制定最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,快速提高學(xué)習(xí)效率和效果。

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