托福獨(dú)立口語解題方法敘述

托福獨(dú)立口語部分大多數(shù)情況會要求大家針對某一現(xiàn)象或觀點(diǎn)敘述一下自己的想法和認(rèn)識，這就需要各位有一定的能力了，下面來看看怎么做。

1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述，直奔主題，這也是西方人習(xí)慣的邏輯方法。把主題句和自己的觀點(diǎn)先說出來。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時間，如果有多余的時間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。

2、在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯(起過度作用)，這樣使托�？谡Z第一題和托福口語第二題中的文章的邏輯順暢，條理清晰。專家說，中國人說話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系，但是西方人不同，他們習(xí)慣用邏輯連接詞來表達(dá)句子關(guān)系，如果按照中國人的思維去說英語，在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分?jǐn)?shù)常常會十分的不好看。論點(diǎn)的敘述，則應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列，講述時由淺至深，增強(qiáng)邏輯性與條理性。所以，在練習(xí)口語的過程中，最好請一位外教跟蹤輔導(dǎo)，為學(xué)生糾正托福口語口音以及語言習(xí)慣等問題。比較常用的詞匯，比如，表示遞進(jìn)的 in addition, furthermore, 表示轉(zhuǎn)折的，however, but, 總結(jié)性的，last not not least 等等。

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3、在描述時，應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化，不能很空泛地喊口號做呼吁。觀點(diǎn)性的話其實(shí)不容易說，實(shí)際的例子來自于生活，反而容易記住，而且效果好，說服力強(qiáng)。西方人習(xí)慣十分具體生動的描述，如描述環(huán)境很優(yōu)美，不應(yīng)該僅僅說“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)生動性。

4、面對十分概括的問題時，許多考生會覺得十分難以開口，只能讓時間白白流失，痛失了分?jǐn)?shù)。針對這類問題，應(yīng)該將問題縮小到一個具體的事物進(jìn)行敘述和討論，縮小問題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛問題的應(yīng)對方式。

從上面的介紹可以看出托�？谡Z第一題和托福口語第二題代表的獨(dú)立部分中敘述能力是很重要的，希望大家能在托�？谡Z考試中有一個良好的表現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：托福獨(dú)立口語 解題 備考 托�？荚�

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