在準(zhǔn)備雅思聽力考試的時(shí)候認(rèn)真聽固然是重要的,但多思考審題、做題的過程,揣測(cè)考官意圖能讓考生更深入地了解考試,為爭(zhēng)取高分打下基礎(chǔ)。而一些在備考過程中日積月累的壞習(xí)慣最后肯定會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐捎绊,下面就給大家來總結(jié),想得雅思聽力9分,那些必須要改掉的壞習(xí)慣。
在準(zhǔn)備雅思聽力考試的時(shí)候認(rèn)真聽固然是重要的,但多思考審題、做題的過程,揣測(cè)考官意圖能讓考生更深入地了解考試,為爭(zhēng)取高分打下基礎(chǔ)。而一些在備考過程中日積月累的壞習(xí)慣最后肯定會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐捎绊,下面就給大家來總結(jié),想得雅思聽力9分,那些必須要改掉的壞習(xí)慣。
雅思聽力壞習(xí)慣之片面理解,選擇性審題
聽力考試重在聽,卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息,審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的,造成理解錯(cuò)誤。最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對(duì)該空的預(yù)測(cè)是填名詞,因?yàn)榭吹搅薿cean and就認(rèn)為兩者并列。事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽題中就容易忽略正確答案了。
雅思聽力壞習(xí)慣之審題不客觀,主觀意識(shí)太強(qiáng)
既然是審題,當(dāng)然要以問題的客觀意思理解,不能強(qiáng)加自己的想法。
雅思專家建議考生在看選擇題的問題和選項(xiàng)時(shí)尤其需要注意這一點(diǎn),問什么答什么都要客觀理解,不能因?yàn)槟硞(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理就認(rèn)為其對(duì),也不能因?yàn)檫x項(xiàng)符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯(cuò)的。即便有預(yù)先的判斷,也需要最終去文章中找到證據(jù)來支持或反駁。
如果遇到的是填空題,當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思,再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。比如在預(yù)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前,修飾名詞,一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞,但仔細(xì)想想,能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞,名詞也可以,動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞,甚至量詞也可以修飾名詞,所以在聽的時(shí)候不能因?yàn)橄氲搅诵稳菰~就只關(guān)注普通的形容詞。
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雅思聽力壞習(xí)慣之視而不見,只看不用
審題之所以要思考很多問題,是為了在聽題的時(shí)候能對(duì)找答案有所幫助,看到想到的就得在聽題時(shí)充分利用。但很多考生辛苦審題卻不知道運(yùn)用,例如劍橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過審題可知需要填的是時(shí)間長(zhǎng)度,限制信息intended意味著這段時(shí)間是想要、打算住的時(shí)間,既然有打算,那么還有可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)際的情況。原文:I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對(duì)應(yīng)的同義轉(zhuǎn)換點(diǎn),因此答案是a year。筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)很多考生其實(shí)意識(shí)到要找的是想要住的時(shí)間長(zhǎng)度,但在聽的時(shí)候卻沒有注意到對(duì)應(yīng)點(diǎn)。又如劍橋5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此題中應(yīng)填數(shù)字是非常容易預(yù)測(cè)的,在審題時(shí)需要意識(shí)到這個(gè)數(shù)字要符合average、daily、adult、in Antarctica這些條件才能成為正確答案,事實(shí)上原文的干擾點(diǎn)就在地點(diǎn)Antarctica上,而考生經(jīng)?吹絽s在聽的時(shí)候忽略了這個(gè)信息。
雅思聽力壞習(xí)慣之不拘小節(jié),在審題時(shí)只關(guān)注文字內(nèi)容,不注意題目要求
不論是填空還是選擇,題目中都存在一定的要求。單選題和配對(duì)題問題不大,只要記得一定是一對(duì)一選擇就可以,遇到多選題時(shí)要關(guān)注是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。如:Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個(gè)要求意義是不相同的,前者比后者要求高,必須全選對(duì)才能得分。這對(duì)考生最后答題卷的填寫也會(huì)產(chǎn)生影響,一定要注意。
遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。由于No more than three words and/or a number是比較常見的字?jǐn)?shù)要求,可能考生會(huì)因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個(gè)字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。在這個(gè)要求中,即使只少了“/and”意義也是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案,如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了,哪怕多了一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫,one word only這個(gè)要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。
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