雅思考生必看：雅思寫作常見語法錯(cuò)誤總結(jié)

雅思寫作對(duì)很多考生來說是難點(diǎn)，在雅思寫作考試中考生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些常見語法錯(cuò)誤，而語法錯(cuò)誤會(huì)直接降低我們的雅思寫作分?jǐn)?shù)。下面為大家總結(jié)雅思寫作常見的語法錯(cuò)誤。

一、不一致

所謂不一致不光指主謂不一致，還包括了數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致以及代詞不一致等。比如：Whenonehavemoney,hecandowhathewantto。

分析：one是第三人稱單數(shù)，因此本句的have應(yīng)改為has;want應(yīng)改為wants,本句是典型的主謂不一致。

改為：Whenonehasmoney,hecandowhathewants(todo)。

二、修飾語錯(cuò)位

英語與漢語不同，同一個(gè)修飾語置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對(duì)于這一點(diǎn)考生們往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。比如：IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus。

分析：better位置不當(dāng)，應(yīng)置于句末。

三、句子不完整

在口語中，交際雙方可借助手勢(shì)語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解�？墒菚�面語就不同了，句子結(jié)構(gòu)不完整會(huì)令意思表達(dá)不清，這種情況常常在主句寫完以后，作者又想加些補(bǔ)充說明時(shí)發(fā)生。比如：Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV,radio,newspaperandsoon。

分析：本句后半部分"ForexamplebyTV,radio,newspaperandsoon。”不是一個(gè)完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨(dú)立成句。

改為：Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,andnewspaper。

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四、懸垂修飾語

所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。比如：Attheageoften,mygrandfatherdied.這句中"attheageoften"只寫出十歲時(shí)，但沒有說明“誰”十歲時(shí)，按一般推理不可能是mygrandfather,如果我們把這個(gè)懸垂修飾語改得明確一點(diǎn)，讀者或考官在讀句子時(shí)就不會(huì)誤解了。

改為：WhenIwasten,mygrandfatherdied。

五、詞性誤用

“詞性誤用”常表現(xiàn)為：介詞當(dāng)動(dòng)詞用；形容詞當(dāng)副詞用；名詞當(dāng)動(dòng)詞用等。比如：Nonecannegativetheimportanceofmoney。

分析：negative系形容詞，誤作動(dòng)詞。

改為：Nonecandenytheimportanceofmoney。

六、指代不清

指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關(guān)系不清，或者先后所用的代詞不一致。比如：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid。

讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結(jié)婚，誰將當(dāng)伴娘。如果我們把易于引起誤解的代詞所指代的對(duì)象加以明確，意思就一目了然了。這個(gè)句子可改為：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid。

七、不間斷句子

這個(gè)錯(cuò)誤的出現(xiàn)受中文意識(shí)的影響很大。很多考生在寫句子時(shí)，句子之間缺乏有效的連接成分。甚至，有的句子寫的比較中式化。比如：Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld。

分析：這個(gè)句子包含了兩層完整的意思：“therearemanyways”以及“wegettoknowtheoutsideworld”。簡單地把它們連在一起就不妥當(dāng)了。

改為：Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.或：Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld。

八、措詞毛病

學(xué)生在寫作中沒有養(yǎng)成良好的推敲，斟酌句子中所選用詞的習(xí)慣。大部分考生隨心所欲，拿來就用，所以作文中用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤隨處可見。比如：Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakespollution。

分析：顯然，考生把obstacles“障礙”，“障礙物”誤作substance“物質(zhì)”了。另外“theincreasinguse(不斷增加的使用)”應(yīng)改為“abusiveuse(濫用)”。

改為：Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopollution。

九、累贅

寫句子沒有一個(gè)多余的詞；寫段落沒有一個(gè)無必要的句子。能用單詞的不用詞組；能用詞組的不用從句或句子。比如：Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim。

本句的“thefactthatheislazy”系同謂語從句，我們按照上述“能用詞組的不用從句”可以改為：Inspiteofhislaziness,Ilikehim。

比如：Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthethingtobeusedtobuythethingtheyneed。

整個(gè)句子可以大大簡化為：Diligentpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed。

十、不連貫

不連貫是指一個(gè)句子前言不對(duì)后語，或是結(jié)構(gòu)上不暢通，這也是考生常犯的毛病。比如：Thefreshwater,itisthemostimportantthingsoftheearth。

分析：thefreshwater與逗號(hào)后的it不連貫，it與things在數(shù)方面不一致。

上述就是雅思寫作常見語法扣分點(diǎn)整理，低級(jí)語法錯(cuò)誤是可以避免的，不斷地練習(xí)和改進(jìn)中，相信大家可以取得理想的成績。

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