ETS有六大托福聽力題型的測試,分別是:主旨題、細節(jié)題、句子功能題、態(tài)度題、結構題和推論題。下文從出現形式、解題技巧等方面逐步解析托福聽力功能題。
新托福聽力考試總共有六大技巧的測試與考核,與這六大托福聽力技巧相對,ETS有六大托福聽力題型的測試,分別是:主旨題、細節(jié)題、句子功能題、態(tài)度題、結構題和推論題。托福聽力功能題一般以重聽題的形式出現,考察的是學生對于聽力文章中重放的某句話的作用的理解和判斷。
如何識別功能題
功能題常見的問法如下:
What does the professor imply when he says this: (reply)
What is the purpose of the woman’s response?
Why does the student say this?
What can be inferred from the professor’s response to the student?
托福聽力功能題的解題技巧
解答托福聽力功能題的關鍵是理解重聽的某句話在重聽的那一段話中的作用,也就是要思考某句話和其前后信息之間的關系。如果單獨拿出一句話,問它的功能,那么無法答題,但是如果有語境的話,就可以明確這句話的功能。換言之,理解語境是解答功能題的關鍵。另外,小編提醒考生要注意正確選項的特征:一、一定與主旨相關,也就是說一切細節(jié)題都是為主旨服務的,而功能題也屬于細節(jié)信息,所以與主旨無關的信息就可以直接排除;二、一定是互動選項,也就是說正確答案既涵蓋了重聽這句話的某些重要信息,也涵蓋了上面重聽的那一段的重要信息,信息之間是互動交流的關系。
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托福聽力功能題出現的位置
1、教授偏離主題的時候
2、對話或講座出現要糾正的時候
3、舉例子的時候
4、當教授提出自己的問題,而沒有學生進行解答,教授會做出一些相應的提示。
5、出現比較的時候,更具體的對問題進行解答
6、教授鼓勵或者對學生進行引導的時候
托福聽力中常見功能題
a.解釋Explanation,常見的信號詞有 Simply put/ Let’s put in this way/ Ithink I should/ you mean等;
b.總結Conclusion,常見信號詞有now to sum/ wrap up my speech,anyway等;
c.建議 Suggestion,常見信號詞有 you should have done something better,I suggest, I propose, I think, if I were you, why don’t you 等;
d.鼓勵 Inspiration,常見信號詞有come on, you are supposed to know this等;
e.強調Emphasis,常見信號詞有 please bear in mind that…/ Rhetoricalquestion反問句等;
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