高效記憶詞匯：單詞順序是關鍵

在詞匯記憶領域有一條公理，即用同樣的時間，多次反復記憶的效率好于集中記憶。比如同樣用一個小時的時間，去記憶以下六個詞：

irascible（易怒的）、mordant（辛辣的）、martinet（刻板的紀律執(zhí)行者）、
　　expatiate（詳述）、munificence（慷慨大方）、vilify（誹謗）；

方法一為集中在一個小時反復背誦，用上詞根聯(lián)想等等一切手段，方法二為把一個小時拆成6個10分鐘，每天用10分鐘簡單背誦一遍。幾乎可以肯定方法二的記憶效果遠比方法一持久。

盡管對此心知肚明，備考GRE的學生因為種種原因，有時不能按時復習之前背誦過的詞匯，很可惜地，這部分詞匯的記憶便流于ephemeral了。如何改善這種現(xiàn)狀？有一個方法便是在撰寫詞匯書時特別注意詞匯出現(xiàn)的順序。

以紅寶書為例。List1中收錄了三個詞：allude（暗指，動詞），allusive（暗指的，形容詞），allusion（暗示，名詞）——何其重復！表面上看，考生背了3個詞，實際上只背了一個詞。-de，-ive，-ion詞尾各自表示的詞性，稍有一定水平的考生都能自己判斷出來，并不需要詞匯書的提點。

相比之下，如果詞匯書的編纂者把allude放在List1，allusive放在List2，allusion放在List3，那么考生在看到List2的時候復習了一遍allude的詞義，在看到List3時又復習了一遍allude的詞義，即使疏于復習，我相信也很難忘卻這組詞的意思了。

同樣的做法可以應用到同義詞群的編纂順序中去。我們知道GRE大量考查同義詞群的記憶，特別是新題型Sentence equivalence明確表示兩個正確答案應當是同義詞。在此目標指導下，不少詞匯書都幫組考生歸納了許多組同義詞。比如“隱秘的”這個含義，熟識GRE的人應該立即反應出：furtive，esoteric，surreptitious，byzantine，clandestine，covert等等詞。

但是毫無差別地把它們羅列在一起供考生記憶真的是最好的方法嗎？我認為并非如此。我們假設考生對這些詞一無所知，看到“隱秘的”這個含義只對應furtive一個詞，自然心理壓力較小，較有信心去記住它。相反如果看到“隱秘的”后面跟了一大堆如此面目可憎的詞匯，一想到要同時記住這么多，恐怕當場心里就打起退堂鼓了吧！

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