托福閱讀生詞處理辦法

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2014-10-08 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

如何在備考中不應(yīng)用工具書來(lái)猜測(cè)或者是忽略托福閱讀生詞的辦法，對(duì)絕大部分考生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。下面為大家整理的是關(guān)于托福閱讀考試中生詞的處理辦法，希望可以幫助大家解決托福閱讀難題。

托福閱讀考試文章來(lái)源于國(guó)外原版的期刊或雜志，話題覆蓋面廣，科技，自然，環(huán)保，社會(huì)，文化，工作，生物，地理等無(wú)不涉及，所以遇到生詞在情理之中。但一部分考生遇到生詞后就信心全失，慌亂至極，打破了自己原有的閱讀節(jié)奏和速度，做題時(shí)也因?yàn)樯~被卡殼，結(jié)果題目不僅沒(méi)有解出，還影響了后面的做題速度和時(shí)間，可謂“一發(fā)動(dòng)而遷全身”。生詞的出現(xiàn)在所難免，只要大家有基本的詞匯量，完全可以將生詞的問(wèn)題逐一擊破。

托福閱讀生詞處理辦法一、題目中的生詞常為線索詞

有時(shí)候生詞屬于比較專業(yè)的詞匯，它們的出現(xiàn)不是為了考察考生的詞匯量，更多的是檢閱大家的應(yīng)變和判斷能力。尤其在題目中出現(xiàn)的所謂生詞，更是可以壞事變好事，成為考生定位答案的線索詞。

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托福閱讀生詞處理辦法二、有時(shí)候生詞的含義可以在上下文中直接得到。

在閱讀文章時(shí)遇到的生詞，有相當(dāng)一部分的含義可以通過(guò)多種猜測(cè)單詞的方法得到，所以，在生詞的周圍或上下文尋找其解釋不失為有效途徑。

通過(guò)以上總結(jié)的這兩種托福閱讀生詞的處理辦法大家就可以看到，托福閱讀考試中解決生詞不是主要內(nèi)容，如何才能理解文章的內(nèi)容并找到關(guān)鍵的信息點(diǎn)才是最重要的，也是大家需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)練習(xí)的部分。

課程類型	課程名稱	獨(dú)家服務(wù)	課次	課時(shí)	課程介紹
托福精品課程推薦	托�；A(chǔ)一對(duì)一VIP課程	1、托�？荚嚾婺？技包c(diǎn)評(píng)； 2、托�？荚嚧鷪�(bào)名服務(wù)； 3、全天自習(xí)室開放學(xué)習(xí)； 4、托�？记皺C(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)課程； 5、免費(fèi)外教口語(yǔ)沙龍活動(dòng)； 6、托福考試真題詞匯手冊(cè)； 7、班主任及學(xué)術(shù)督導(dǎo)跟蹤服務(wù)	量身定制	私人專屬
	托福強(qiáng)化一對(duì)一VIP課程		量身定制	私人專屬
	托福綜合英語(yǔ)課程		量身定制	私人專屬
	托福80分基礎(chǔ)課程		24節(jié)課	72小時(shí)
	托福沖100分強(qiáng)化課程		40節(jié)課	80小時(shí)
	托福百分萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金課程		75節(jié)課	150小時(shí)

天津新通外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

趙質(zhì)明，天津新通外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)。

教育背景：

復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)專業(yè)、南開大學(xué)法學(xué)碩士、英國(guó)愛丁堡大學(xué)法學(xué)項(xiàng)目交換生。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

TOEFL、SAT、GRE、GMAT。

名師簡(jiǎn)介：

天津市目前唯一“ETS官方認(rèn)證”的官方培訓(xùn)師，擁有近十年教齡，是天津市頂尖托福、GRE/GMAT/SAT培訓(xùn)師。多次參加托福/GRE/GMAT考試，深入了解托福/GRE/GMAT考試出題原理及測(cè)試?yán)砟�，教學(xué)內(nèi)容顛覆了傳統(tǒng)的大班授課的體系模式，更加符合學(xué)員考試需求和ETS與GMAC的出題思路。天津市目前唯一一名可以提供權(quán)威、專業(yè)培訓(xùn)的教師，每年培訓(xùn)近2000名遍及全國(guó)各地的學(xué)員，先后培訓(xùn)出多名來(lái)自南開大學(xué)、天津大學(xué)和天津財(cái)經(jīng)大學(xué)高分的托福/GMAT/GRE學(xué)員。

成功案例：

1、張同學(xué)，天津大學(xué)大三學(xué)生，報(bào)名托福沖100強(qiáng)化班，最終考試分?jǐn)?shù)：托福110，寫作滿分；

2、閆同學(xué)，天津大學(xué)大三學(xué)生，報(bào)名托福沖100強(qiáng)化班，最終考試分?jǐn)?shù)：托福105，獨(dú)立寫作滿分；

3、宋同學(xué)，南開大學(xué)大二學(xué)生，報(bào)名托福80基礎(chǔ)班和托福沖100強(qiáng)化班，最終考試分?jǐn)?shù)：托福102；

4、劉同學(xué)，天津師范大學(xué)大一學(xué)生，報(bào)名托福沖100強(qiáng)化班，最終考試分?jǐn)?shù)：托福110，閱讀滿分；

5、孫同學(xué)，南開中學(xué)高二在讀生，參加了SAT真題精講vip課程學(xué)習(xí)，最終考試分?jǐn)?shù)：SAT 2200分；

6、劉同學(xué)，天津二中高三學(xué)生，參加了SAT OG精講班與SAT沖2300真題串講班的學(xué)習(xí)，最終考試分?jǐn)?shù)：SAT 2250分；

7、李同學(xué)，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)大三學(xué)生，參加了GMAT 真題精講精練vip課程的學(xué)習(xí)，最終考試分?jǐn)?shù)：GMAT 730 AW 5 ；

8、趙同學(xué)，天津大學(xué)大三學(xué)生，參加了GRE 真題精講精煉vip課程的學(xué)子，最終考試分?jǐn)?shù)：verbal 160 quant: 170 AW: 4 。

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