托�？谡Z獨(dú)立題答題技巧：從口語評分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)

◆ Delivery：流暢清晰，發(fā)音正確，語速適中，語音語調(diào)自然

我們不難發(fā)現(xiàn)，針對托�？谡Z第一條標(biāo)準(zhǔn)，難點(diǎn)主要在發(fā)音和流利度。這里要指出的是，評判發(fā)音并不是說稍微帶有一些口音就會大大影響分?jǐn)?shù)，同學(xué)們要知道，參加托�？荚嚨目忌�都不是native speaker，也就是說，帶有本國口音的英語是正常的，只要我們能保證發(fā)音不錯誤，不影響表達(dá)和他人的理解就可以了。

比如很多同學(xué)把smile和smell兩個發(fā)音混淆，這就會導(dǎo)致誤解。其次流利度方面，需要平時的積累，將使用頻率比較高的理由（如交朋友、學(xué)知識、健康、放松等）形成自己的模版并加以背誦，適當(dāng)使用well, and, I mean這樣的詞進(jìn)行連接，會顯著的增加語言的流暢度。

◆ Language use: 語法、詞匯

有些考生一味追求辭藻的華麗，這樣會給口語表達(dá)造成障礙，特別是在自己的英語語言功底沒有到達(dá)能夠純熟地道運(yùn)用的時候，往往腦子里面長篇大論，而說出來的只是斷斷續(xù)續(xù)的幾個單詞，語法還不一定正確。

我們只需要保證做到如下兩點(diǎn)：準(zhǔn)確（常見的第三人稱單數(shù)錯誤、he/she混用，過去式等問題）；多樣（比如要表達(dá)“有好處”，可以嘗試用be good for, bring merits to, be beneficial to等不同表達(dá)。）

◆ Topic development：連貫，觀點(diǎn)易理解，銜接流暢

針對獨(dú)立題來說，這里的話題發(fā)展就需要做到四個字：具體細(xì)節(jié)。其實(shí)，從題目本身包含的Please include specific details in your explanation這句話中，就可以看到specific details（具體細(xì)節(jié)）的重要性。比如一個問題：Describe your favorite place to study.假如我的答案是library，理由僅僅是簡單的一句 “I could read many books in the library.”

這樣既沒有細(xì)節(jié)，更不用談具體了。我們需要繼續(xù)針對 “什么樣的書、學(xué)到什么知識、自己的感受”等等進(jìn)一步展開。細(xì)節(jié)展開的方法有因果說理、具體實(shí)例、羅列、對比等方式，大家可以針對不同的題目練習(xí)，盡量把一個理由點(diǎn)展開三到四句話。

另外在這里要談及很重要也是很普遍的一個問題，就是句間的邏輯連詞缺失問題。比如I didn’t have lunch. I am hungry now.把這兩句話放在一起而中間沒有任何連接詞，連and都沒有，這就給人感覺十分不連貫。

仔細(xì)分析我們就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這兩句之間存在著因果關(guān)系，那么就應(yīng)該在第二句之前so.會出現(xiàn)這個問題是因?yàn)樵谥形谋磉_(dá)時，我們不太注重邏輯連詞，平常都直接說“我沒吃午飯，現(xiàn)在餓了”。而轉(zhuǎn)換成英文時，就應(yīng)該把邏輯連詞補(bǔ)充完整

◆ 2014秋季托福課程、考情：