對(duì)于如何有效的利用細(xì)節(jié)和例子對(duì)口語(yǔ)答案進(jìn)行擴(kuò)充,考生們可以采取以下方法:
對(duì)于如何有效的利用細(xì)節(jié)和例子對(duì)口語(yǔ)答案進(jìn)行擴(kuò)充,考生們可以采取以下方法:
利用雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)和例子進(jìn)行擴(kuò)充一、抽象名詞具體化
在描述一個(gè)人物或者地點(diǎn)的時(shí)候,考生們很容易想到He is a very kind person, or it is avery beautiful country. 這些句子可以當(dāng)成分論點(diǎn)來(lái)說(shuō),也就是supportingsentences, 但是對(duì)于kind和beautiful, 如何用更加具體形象的詞匯或句子進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明是得高分的關(guān)鍵。
說(shuō)到描述一個(gè)人物的時(shí)候,考生們經(jīng)常想到以下形容詞:nice, kind, diligent,intelligent等來(lái)表現(xiàn)這個(gè)人善良勤勞聰明,我們可以這樣把kind具體化:He always tries his bestto help his friends and colleagues. When his colleague gets sick during work,he will immediately take him to hospital and keep seeing him after that,bringing flowers or gifts. 同樣我們也可以把diligent具體化:My father is a quitehard-working editor. He always works overtime and stays up late to reviewdrafts and write. As a result, he was rewarded as one of the top 10editors-in-chief in China in 2010. 也就是說(shuō),可以通過(guò)具體的事例來(lái)證實(shí)你剛才說(shuō)的話(huà),這樣才容易讓人信服。當(dāng)然這種方法也同樣適用于描述地點(diǎn)。
例如要表達(dá)一個(gè)地方特別漂亮,不要簡(jiǎn)單的說(shuō)It’s a very beautiful place. Or Ilike the beautiful scenery there. 一個(gè)地方具體怎么漂亮,有哪些具體的地點(diǎn)比較漂亮,或者這些漂亮的地點(diǎn)讓你感覺(jué)如何,適當(dāng)?shù)靥砑舆@些內(nèi)容才能讓你的回答更“有料”,例如:I’m addicted to the beautifulscenery in Switzerland. Can you imagine how marvelous it is to feast my eyes onthe snow mountain and the tranquil lake? 這樣回答提到了瑞士特有的雪山和湖,還提到了看到這些景色讓人感覺(jué)很棒,這樣的描述更直觀(guān),更容易讓人產(chǎn)生共鳴。
利用雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)和例子進(jìn)行擴(kuò)充二、無(wú)話(huà)可講時(shí),可以換句話(huà)說(shuō)
在口語(yǔ)問(wèn)題當(dāng)中,提倡大家用“TST”的模式回答,也就是一個(gè)topic sentence表明自己的觀(guān)點(diǎn)或想法,加上兩個(gè)或三個(gè)supporting ideas來(lái)支持觀(guān)點(diǎn),同時(shí)注意transition words的添加能使回答聽(tīng)起來(lái)更有邏輯更清晰易懂。在這樣的回答中,兩個(gè)T很容易想到,描述一個(gè)什么東西或者對(duì)某事持一種什么態(tài)度不用花太長(zhǎng)時(shí)間就能想到,過(guò)渡性的詞匯經(jīng)過(guò)平時(shí)的積累和練習(xí)也很容易脫口而出,但supporting ideas往往比較消耗腦細(xì)胞,很多同學(xué)能想到具體的點(diǎn),但擴(kuò)充起來(lái)就很有難度。上文提到的抽象名詞具體化能幫助考生們解決一部分問(wèn)題,但有時(shí)候很多考生說(shuō)出一個(gè)supporting idea, 接下來(lái)又不知道如何去說(shuō)了,這就要求大家具備另外一種能力——paraphrase, 也就是換個(gè)說(shuō)法來(lái)表達(dá)相同的意思。
比如說(shuō)道He is very special for me, 如果暫時(shí)想不出來(lái)具體的例子來(lái)支持這個(gè)說(shuō)法的話(huà),可以接著說(shuō),in other words, he meansa lot to me. 說(shuō)完English is very important時(shí),如果暫時(shí)想不出接下來(lái)要說(shuō)什么,可以接著說(shuō)I mean, English is ofvital significance. 說(shuō)道Ilike my dog very much, 可以接著擴(kuò)充You know, without him, my life willbe boring and dull. In other words, he accompanies me and lifts me up when Ifeel down. 也就是說(shuō),用I mean / in other words對(duì)之前所說(shuō)的話(huà)進(jìn)行解釋和補(bǔ)充,也可以強(qiáng)調(diào)之前的觀(guān)點(diǎn),展示了考生對(duì)于詞匯和語(yǔ)法靈活運(yùn)用的能力。
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利用雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)和例子進(jìn)行擴(kuò)充三、靈活運(yùn)用萬(wàn)能例子
提到萬(wàn)能例子,大家首先會(huì)想到,這個(gè)例子可以運(yùn)用到所有的回答當(dāng)中去,有了它,就不用費(fèi)心去想例子了,這是一個(gè)神一樣的存在,無(wú)論對(duì)口語(yǔ)還是寫(xiě)作都有很大的用處。當(dāng)然了,這樣的一個(gè)例子實(shí)際上是不存在的,但是確實(shí)存在一些經(jīng)典的事例或素材,在加以適當(dāng)改編后,可以被用到各種話(huà)題當(dāng)中。在雅思口語(yǔ)當(dāng)中,有這樣一些例子可以被稱(chēng)為“萬(wàn)能例子”。
比如要表達(dá)“便宜”這層意思,我們可以這么說(shuō):It’s cheap andeconomical. It can help me save a lot of money to buy books or to travel withmy friend Jane. Specifically, it only costs XXX Yuan to XXX. However, if I wantto XXX, it will cost me at least XXX Yuan. 這樣的回答模式同樣可以用來(lái)表達(dá)“省時(shí)”:It is convenient and I would be ableto save tons of time. Specifically, it takes me only XXX minutes to XXX.However, if I’d like to XXX, I will spend at least XXX hours.
經(jīng)過(guò)思考和練習(xí),相信大家都可以找到類(lèi)似這樣的回答模式或素材,稍加改動(dòng)就可以用到很多話(huà)題當(dāng)中。
利用雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)和例子進(jìn)行擴(kuò)充四、沒(méi)有例子,自我創(chuàng)造
對(duì)于一些特殊話(huà)題或新鮮話(huà)題,很多考生很難在瞬間想到恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)支持它,這個(gè)時(shí)候,需要大家發(fā)揮自己的想象力和邏輯思維,“編造”出一個(gè)合理的例子來(lái)支持觀(guān)點(diǎn),邊想邊說(shuō)。
例如想要描述一個(gè)對(duì)我影響很大的人或者我崇敬的人,表達(dá)我爸爸是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,可以這樣來(lái)說(shuō):He has a strong will andpower of rapid decision. Last year, his company had a crisis and almost wentbankrupt. Without being panic, he persisted in keeping the operation of thecompany and reducing the costs. Finally, the crisis had beensolved. 在具備一定詞匯水平的基礎(chǔ)上,可以通過(guò)這種方法來(lái)回答之前沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的話(huà)題。
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