雅思口語評分標準中流利度和連貫性常見失分點

評分標準中的第一個標準就是考察考生語言輸出的流利度和連貫性。這一標準看似不是那么難，但要真正把握好這一標準，我們要注意以下的失分點。

1. 與語言無關的自我糾正(與語言點有關的自我糾正，比如說說完一個東西后，說I mean 然后解釋下，這種糾正是應該鼓勵的)比如說：

My hometown is Beijing. It was …is a large…big city
　　I were hungry...I am...I…was hungry

與語言相關的自我糾正： I went to Beijing when I am 8 years old, I mean, when I was 9 years old.

自我糾正(self-correction), 猶豫(hesitation)，重復(repetition)等都是影響語速的幾大關鍵因素，所以考生需要熟悉備考的考題，考前多多練習，減少考場的緊張，從而減少一些與語言無關的自我糾正，提升流利度。

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2 停頓思考時間過長(受母語影響的不恰當語氣詞en..er)

I like it because… en...it’s interesting.

停頓思考時間過長會極大地降低流利度的分數，因為6分的評分標準的要求是能夠不間斷地連續(xù)說下去，不能有明顯的不自然的停頓( keep talking without too many unnatural long pauses)

3. 單一重復使用連接詞和語篇標記詞(connectives and discourse markers)

Because/ so 用到底

過度使用you know/ actually等語氣詞

6分評分標準里明確地指出可以使用多樣的連接詞和語篇標記詞，后者主要是指如for example, on the other hand, in other words等置于句子前面，用于引起下一句話，起到一種邏輯連接的作用。反過來看，單一重復使用特定的詞也是詞匯量不足的表現。合理準確地使用這些連接詞和語篇標記詞的前提是把句子說長(見5)，它們的作用就是使得說出來的句子更有邏輯和連貫性(coherent)

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4. 答案邏輯混亂

Where do you want to go in your summer vacation?
　　I want to go with my sister,she is... I like to go to the seashore, I also like to eat spicy food, I have been to American, I like Disneyland

如何避免答案邏輯混亂?見3，合理地使用連接詞和語篇標記詞。此外，遵守這樣的原則，先直接回答，然后補充一到兩個細節(jié)或是自己的觀點和感覺。

5. 無充分交流意愿 (Do you like…? Yes, I do)

評分標準里明確提到willing to speak at length, 愿意把話說長，其中這個willing和length很重要，要有自發(fā)的意愿去說。更重要的是，要盡可能地多補充相關的信息細節(jié)(extra, relevant information),如何去把句子說長(at length)? 可以從自己的感覺，情感，觀點還有事實等來展開。

6. 使用復雜句式時交流不暢，語速降低

He is the kind of person 想了一會，本想用定語從句，但不會，最后說了個he is smart and talented。
　　所以在沒有特別把握的前提下，還是保證語速為主，因為語速能夠給考官整體的感覺，所以在保證考官能夠聽懂的條件下，把語速提上來，不要太慢;同時也要注意發(fā)音清晰，將信息傳達清楚。

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