對(duì)于雅思考試聽力技巧而言,很多考生都覺得雅思聽力技巧難以把握,聽力是個(gè)難過的坎,稍微馬虎可能就導(dǎo)致錯(cuò)誤出現(xiàn),面對(duì)這個(gè)難關(guān)我們?nèi)绾翁岣咦约旱难潘悸犃记?下面為大家介紹一些相關(guān)的方法,希望對(duì)大家有所幫助。詳細(xì)咨詢歡迎來電! 免費(fèi)咨詢電話:400-618-0272
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感覺雅思聽力語(yǔ)速過快、對(duì)于單詞發(fā)音把握不準(zhǔn)確、聽到并理解了卻拼不出單詞,這三點(diǎn)往往很不少英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的中國(guó)學(xué)生在雅思聽力備考經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的幾個(gè)問題,那么面對(duì)雅思聽力備考常見的這三個(gè)問題,應(yīng)該如何一一去解決呢?
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很多考生覺得雅思聽力速度過快的表現(xiàn)一般都是覺得聽力勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽懂,可是剛剛一聽懂就錯(cuò)過了,根本來不及抓關(guān)鍵信息點(diǎn);好不容易抓到關(guān)鍵信息點(diǎn)了,又來不及寫下來。
考生覺得雅思聽力速度太快的原因有很多,大家可以對(duì)癥下藥:
首先,覺得雅思聽力速度快,最傳統(tǒng)也是最有效的解決方法就是多聽。除了反復(fù)練耳朵,別無捷徑(No easy way)。
除此之外,建議平時(shí)大聲朗讀文章(read aloud),并且保持一定的速度。聽和說是密切聯(lián)系的,因此,快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)(promote)聽力水平的提高的。需要注意的是,朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)(correct),否則適得其反。
其次,英語(yǔ)基礎(chǔ)的不牢固,對(duì)英語(yǔ)詞匯的辨識(shí)度不夠,所以要聽說結(jié)合,正確的發(fā)音(pronunciation)。
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聽和說是息息相關(guān)的:聽力不好,口語(yǔ)(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音不好甚至不對(duì),句子重音移位甚至錯(cuò)位,導(dǎo)致我們對(duì)本來是正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識(shí)”的錯(cuò)覺,大腦根本無法處理(deal with)這些信息,因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了那些錯(cuò)誤的聲音。就算能夠勉強(qiáng)調(diào)整(adjust)過來,聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。
對(duì)于這一類原因,建議平時(shí)多跟讀正確的材料,例如各種新聞廣播(news broadcast),來達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外,在平時(shí)做練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來并強(qiáng)化訓(xùn)練,保證以后不再有類似錯(cuò)誤(mistaks)。
最后,就是英語(yǔ)詞匯量(vocabulary)不夠,所以想要提高雅思聽力速度,就要背誦單詞了。
很多考生有這樣的經(jīng)歷,單詞聽到了,理解了,就是寫不出來。這是因?yàn)閱卧~的形體和讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系(stable connection)。
對(duì)于這種情況,一是要在平時(shí)記單詞的時(shí)候大聲朗讀(注意保證讀音的質(zhì)量),通過綜合刺激形成穩(wěn)固印象(expression);二是平時(shí)練習(xí)時(shí)多搜集此類聽得懂但寫不出的詞,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練(training)。
這就是對(duì)于提高雅思聽力速度的幾個(gè)原因所做出的相應(yīng)的解決辦法(solution)。大家可以在備考雅思聽力考試的時(shí)候,根據(jù)自己的實(shí)際情況,有選擇性和針對(duì)性的練習(xí)自己的雅思聽力速度,相信經(jīng)過這些訓(xùn)練,可以克服聽力高分的障礙。
方法都是因人而異,希望考生有所取舍,雅思聽力技巧不是非一日之功,需要平時(shí)多加訓(xùn)練,找出適合自己的一套聽力方法。
以上就是小編整理的雅思聽力備考常見的三個(gè)問題以及應(yīng)對(duì)的方法,這三個(gè)雅思聽力備考問題可以說都是基礎(chǔ)問題,所以要解決還是從基礎(chǔ)的地方做起,單詞、發(fā)音、聽力練習(xí)等等都是解決這三個(gè)雅思聽力備考問題所必須的。
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新通外語(yǔ)英聯(lián)邦考試中心教師。 新通雅思閱讀、寫作教師。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士,英語(yǔ)教育專業(yè)科班出身,專業(yè)八級(jí)。持有教師資格證,授課語(yǔ)言幽默,風(fēng)格干練,追求效率。善于總結(jié)與引導(dǎo),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。
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