托�？谡Z高分技巧：托福口語話題如何準備？

托�？谡Z話題如何準備？托�？谡Z考試中一共是6道題，學生拿到topic之后，在有限時間內(nèi)可以組織話題和思考表達，之后在規(guī)定時間內(nèi)，要給出比較全面合理的答復。準備時間不會多于30秒，而回答時間不會超過60秒。這個過程，沒有人聽你的回答，沒有人會給出任何的面部表情反饋，學生面對的只是電腦屏幕和錄音的耳機。這就是托福口語考試的不同之處。而對于大多數(shù)中國學生來說，開口說英文是一件很不習慣的事，更不用說要在一分鐘時間內(nèi)，給出一個合乎邏輯的回答。

托福口語話題如何準備：托�？谡Z的第一題通常是日常生活中，和學生的生活相關(guān)的一些問題。

這種托福口語考試話題最常問你最喜歡的休閑的去處，或是童年時有趣的一件事，也可以是問你在小說雜志和詩歌中最喜歡的是什么。對于這種看起來簡單的托福口語話題，對于學生而言，有時是一個很大挑戰(zhàn)，因為他可能用中文答都有點困難。

曾經(jīng)有一個初二的孩子，口語表達都還不錯，組織語句和思維邏輯都沒有問題，只是有時不夠連貫。我們每次練習到一些很難回答的問題時，她往往一開始毫無頭緒。比如描述一下人生做過的最重要的決定并說明原因。孩子看到這個話題，啞然無緒。對于一個初二的孩子來說，人生似乎也才剛剛開始，哪有如此重要的決定呢?

托�？谡Z話題準備解決方法：講述熟悉的事情。對于這種問題，在45秒內(nèi)，你不需要講一個多么偉大的決定自己是怎樣做的，這個決定可能是關(guān)于一門課，關(guān)于一次技能，關(guān)于一個朋友，在她十幾歲的人生里，她可以講得出有意義的小事情，那就足夠。而在第一句話的陳述中，學生可以表明自己是初二。我告訴學生，托�？谡Z考試不是作文，而是在和別人交流表達，怎樣說起來自然就是最好。最后學生在45秒內(nèi)說了完整的一個陳述，是關(guān)于學好數(shù)學，如何決定要將數(shù)學學好并且為之努力的事。當你的學生已經(jīng)不需要你教他如何組織一個句子的時候，老師可以教的就是對話題的解析和引導，學生的發(fā)揮會自然又充滿信心。那個初二的孩子口語考試拿到了24分，和同齡孩子相比，她已經(jīng)可以很好的表述想法和轉(zhuǎn)述信息了，簡單，自然。

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托福口語話題如何準備：口語的第二題有辯論話題的感覺。

這種托福口語話題經(jīng)常會問學校是否同意學生使用手機，或是你認為電腦對社會是更多積極的影響還是負面的影響?這些比較日常的話題，通常正反兩面一說就可以。但有時候，有些問題也還是會難住學生。

比如，問學生大學生是否應該兼職，或是小孩子是否應該在學校學習第二外語。對于還在上高一，高二的學生來說，也許從來就不知道兼職到底是怎樣的一回事，亦或是從來沒有客觀的思考過這樣關(guān)于語言學習的問題。

托�？谡Z話題準備解決方法：從自身角度出發(fā)。簡單來說，告訴學生，從自身的角度來考慮這些問題，用自身的例子來說明自己的見解。在實際教學中，一對一的師生對答方式總是可以有效的啟發(fā)到學生，而每一個學生都可以由他自己目前的經(jīng)驗給出還算完整的回答。老師只需要對話題分析和引導，然后聽學生表達，給出建議就好。

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對備考托福口語而言，托福口語話題練習準備得越多，學生對托�？谡Z話題分析和判斷的經(jīng)驗也會不斷增加，其中錄音和對托福口語考試時間時間的控制這兩點是肯定不會少的。托福口語考試中一定要勇敢的開口去表達，考試時就不會緊張，得到的成績都一定可以反映出考試狀態(tài)和表達。

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