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Task 1
The charts below show the proportion of the people who spent on some commodities in 1998 and 2008.
1998 | % | 2008 | % |
Holidays | 8 | Holidays | 5 |
Clothing | 10 | Clothing | 15 |
Eatingout | 6 | Eatingout | 6 |
Electronic goods | 12 | Electronic goods | 20 |
Newspapaer magazine | 3 | Newspapaer magazine | 1 |
Cinema | 3 | Cinema | 1 |
寫作分析:
本次考試小作文為題目較為簡單,圖表形式是柱圖,具體數(shù)據(jù)如上述表格所述,考查在六項商品上消費的消費者比例。
圖中給出了兩個年份,由此可知本次是動態(tài)圖,主要關注各項消費品的上升下降情況。由圖可知,clothing和electronic goods是消費者比較傾向的兩項消費品,且消費的人口比例呈快速上升趨勢。相較之下,其它都有不同程度的下降, 除了eating out比例未變。另外,考生要注意,愿意在這六項上花錢的人數(shù)比例總體呈上升趨勢。寫作中,應注意上升下降的多種表達法,可利用非謂語動詞,witness等句型讓文章多樣化。
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寫作思路:
Body 1: electronic goods和clothing是消費者較為傾向的兩項消費品,20年后,兩項都有了大幅上升,分別從1998年的10%和12%上升到2008年的15%和20%。
Body 2: 愿意去度假、看電影以及購買報紙的消費者比例較少,且2008年都有了較小幅度的下降。而選擇在外就餐的消費者比例未變。
Task 2
20140810:During the 20th century, contacts between different parts of the world developed quickly, thanks to air travel and telecommunication. To what extent do you think societies benefits from increased contact and closer relationship brought about by international tourism and business?
題目翻譯:20世紀,世界不同地區(qū)的交流發(fā)展迅速,這要歸功于飛機和遠程通訊。你是否同意國際旅游業(yè)和商務帶來的交流增多和密切的國際關系給社會帶來了好處?
考題分析:
本周的大作文是較為常見的國際化話題,討論點是國際旅游業(yè)和商業(yè)的優(yōu)缺點。類似考題包括:
Societies benefit from international tourism and business. To what extent do you agree or disagree? (100607)
本題著眼是否同意,因此文章可以采取單邊寫法也可以采取雙邊寫法,建議考生采取雙邊寫法。中間段可分為兩段,由于題目提及了旅游和商業(yè)兩個方向,分別闡述兩者的優(yōu)缺點。注意,題目的是社會是否從國際旅游和商業(yè)中獲益,因此整篇文章的著眼點應從大方向出發(fā)。
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內(nèi)容參考:
優(yōu)點:1.國際商業(yè)的繁榮(boom of international business),促使互通有無(exchange of need products),促進國際貿(mào)易,帶來更多就業(yè)機會(more job opportunities)有利于各國的經(jīng)濟發(fā)展(boost economic development),提高人民的收入水平(disposable income)
2.國際旅游促使人們加深理解別國文化(have a in-depth understanding of exotic culture),有助于提高社會的包容性,是社會更為穩(wěn)定(more stable)
缺點:1. 不斷發(fā)展的國際商業(yè)使得一些發(fā)展中國家處于劣勢地位(inferior status),更加依賴發(fā)達國家(increase their dependence on developed countries),經(jīng)濟風險增加(financial risks)
2. 越來越多的國際游客(a growing number of international tourists)使得當?shù)厣鐓^(qū)承受了較大的環(huán)境壓力, 可能會對景區(qū)帶來巨大破壞(may lead to devastating damage to the historic heritage)
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托福 | 詞匯量4000左右 | 全日班/周末班 | ||||
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