托福作文提高的最好的辦法也許就是作文批改了。其實(shí)真正好的方式是由專業(yè)的托福平培訓(xùn)老師進(jìn)行修改,一篇文章下來(lái),有老師為你指出各種問(wèn)題,還有各種問(wèn)題的解決方法。但事實(shí)上,并不是所有的英語(yǔ)老師都可以進(jìn)行專業(yè)的他托福作文批改。其實(shí)如果學(xué)會(huì)一些硬性的標(biāo)準(zhǔn),自己就可以搞定了。撥打:400-618-0272更多信息。
托福作文提高的最好的辦法也許就是作文批改了。其實(shí)真正好的方式是由專業(yè)的托福平培訓(xùn)老師進(jìn)行修改,一篇文章下來(lái),有老師為你指出各種問(wèn)題,還有各種問(wèn)題的解決方法。但事實(shí)上,并不是所有的英語(yǔ)老師都可以進(jìn)行專業(yè)的他托福作文批改。找外國(guó)人嗎?老外對(duì)于語(yǔ)言的容忍度那不是一般的高,以至于我自認(rèn)為有很多問(wèn)題的一封辭職信拿給英國(guó)朋友改,結(jié)果和沒(méi)改一樣。其實(shí)如果學(xué)會(huì)一些硬性的標(biāo)準(zhǔn),自己就可以搞定了。
我們先舉兩個(gè)托福寫作里常見(jiàn)的需要避免的形容詞
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Good
Your English is good. 如果一個(gè)老外這樣跟你說(shuō),千萬(wàn)不要覺(jué)得自己英語(yǔ)就真的很好。相反,你需要反思自己的不足之處,因?yàn)槿绻娴暮芎盟麜?huì)說(shuō):“are your born in America”. 區(qū)別就在于后者更加具體,而前者很含糊,不夠具體。我們以后再看到自己的作文中出現(xiàn)Good這樣的詞,是不是可以考慮一下?lián)Q成更具體的表達(dá)?就像上面的例子那樣,這種更換不一定是詞換詞,也可以是詞換句子。比如當(dāng)我們寫到I found myself a good job. 就可以改成很多更好的版本,比如well-paid job, satisfying job, a job with friendly working environment…
Important
我們很喜歡用這個(gè)詞,但問(wèn)題是important的意思范圍太大,以至于如果老板交代任務(wù)的時(shí)候說(shuō)“this is important”很難引起員工的重視。我們可以換一些更加具體的“重要”,來(lái)表達(dá)不同場(chǎng)景下不同級(jí)別的重要。比如我們想說(shuō)honesty is important to friendship.可以換成honesty is vital to friendship. 當(dāng)然也可以換成句子,比如honesty is to friendship as what wheels to carts.
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我們來(lái)看一個(gè)學(xué)生寫的一小段:
I felt very angry and worried about being late for work. Then I asked my neighbor to move his can as soon as possible in an impolite way.
結(jié)合上次動(dòng)詞具體化的要求,這里同學(xué)們需要覺(jué)得“扎眼”的地方有:angry, ask, impolite.
改一下
I yelled (angry) at him, warning (ask) that if his car is not moved, I would scratch a “fool” on his car (impolite).
改進(jìn)的方法
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1:積累足夠多的形容詞,辨析他們之間的不同,vocabulary是個(gè)很棒的網(wǎng)站。里面有近義詞的辨析。比如significant, vital, crucial, critical, indispensable都是重要,那具體有什么區(qū)別呢?
2:不要放過(guò)英語(yǔ)場(chǎng)景,那是學(xué)習(xí)形容詞準(zhǔn)確意思的非常好的機(jī)會(huì)。比如某期美國(guó)好聲音里shakira在形容一個(gè)歌手聲音的時(shí)候用的詞是otherworldly,那么因?yàn)槲覀儗?shí)際的聽(tīng)到了那個(gè)聲音,所有會(huì)真正的理解在老外眼里什么聲音是“空靈的”。
3:在寫作過(guò)程中覺(jué)得有個(gè)詞不好,又沒(méi)有積累的情況下,可以找相關(guān)的可能出現(xiàn)這個(gè)詞的英語(yǔ)場(chǎng)景。比如我寫了a good job, 但是不知道還能用什么詞來(lái)替代good, 那我認(rèn)為在wikipedia上搜索“the pursuit of happiness”《當(dāng)幸福來(lái)敲門》應(yīng)該會(huì)找到答案。
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溫州新通外語(yǔ)學(xué)校教學(xué)主管,雅思考試聽(tīng)力滿分金牌名師,畢業(yè)于浙江師范大學(xué),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。 擅長(zhǎng)雅思寫作、閱讀、托福寫作、SAT、GRE教學(xué),曾任瑞安中學(xué)中美班托福寫作老師。多次參加托?荚嚈C(jī)構(gòu)ETS組織的教學(xué)研討會(huì)。 為人親切隨和,英語(yǔ)功底扎實(shí),潛心研究各類試題的風(fēng)格和規(guī)律,使學(xué)生“知己知彼”從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中清楚的了解自己的不足之處。
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