2014年9月的托?荚囉2場,分別是9月14日、9月27日。小編整理了2014年9月14日托?谡Z終極預測,包括獨立話題預測和綜合話題預測,供考生們參考。撥打免費咨詢電話400-618-0272,了解更多托福考試資訊和托福課程優(yōu)惠。
2014年9月14日托?谡Z預測
托?谡Z獨立話題預測
1.What type of music do you enjoy the most, explain why.
2.Should government spend money on projects that encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?
3.Which type of music do you respect most? Photographer, painter, or musician.
4.Some people prefer to read paper book. Some people prefer to read electronic books on their reading devices. Which do you prefer?
5.University students often feel homesick when they are away from home. What do you often do to deal with homesickness?
6.Some people prefer to collect old things like newspaper. Others prefer to throw them away after they ace used them. Which do you prefer and why?
7.Describe an activity you tried and enjoyed recently.
8.Some people prefer to write journals and take photos when they travel. Others don’t. Which do you prefer?
9.Describe an object or tool you rely on in your daily life.
10.Some people prefer to solve a challenge by themselves; and others prefer to depend
托?谡Z綜合話題預測
托?谡Z預測 重點1
Task 3
Jazz performance on the lawn。passage:一個學生寫給學校的信,建議學校邀請朋友的 jazz 樂隊每天下午在 lawn 表演,這樣可以給下午課間休息的同學提供 relaxation。
mm 反對這個提議,理由是:1,時間不合適,下午大家都有課,或者忙著別的事,下午表 演沒有多少人看,反而是個 distraction。evening will be better。2,performing indoor will be better.太多人在 lawn 上走,花花草草會死掉……
Task 4
Reading:Anticipated emotion
Listening:professor 自己的例子。一次給他 sister 過生日,要買禮物。但是到了商場一逛,看上了一件 jacket,如果買了這件 jacket 就沒有 那么多錢給 sister 買禮物了,所以就買了一個 smaller and cheaper 的禮物送給 sister。后 來回想了一下,feel guilt,最后把 jacket 退了,給 sister 買了個 better present。
Task 5
【學生困難】女生要在校報發(fā)表一篇 paper,但文章寫得 too long to publish!窘鉀Q 方案】男編輯給她兩個方案:方案 1:cut off the paper, and make it shorter 就能立即 發(fā)表了。但女生覺得每個部分都很重要,不愿意 cut,要弄短就只能 Summarize 了。方案 2:到暑期版 summer issue 上再發(fā)表。女生不太愿意,因為暑假大家都放假了,教授和朋 友們都不太可能看到。
Task 6
【講座要點】:講猴子在樹上,但是在那里,水只能在地底下得到。那么猴子是怎么得到 水支撐生活的。第一個是absorb moisture from food,講了一個hobe的猴子,它們吃的 嫩葉子里面包含了水分,所以它們不用吃水也沒有問題。第二個是喝雨水,一個called spider猴子的,它們用cup like plant來Link在樹上,當有水的時候就用那個cup like plant 來接水喝。
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托?谡Z預測 重點2
Task3
【公開信】學校在考試復習期間舉辦什么娛樂活動,期間取消校內公交車,有人感到不 滿給校長寫信,原因一是噪音影響在宿舍復習的人,原因二是取消校內公交車對要乘車的人 很不方便。
【學生意見】對話中女生認為這兩個理由都沒有說服力。首先要看書的人可以去 圖書館看,不一定非要在宿舍,圖書館很安靜。其次學校很小,去哪里都可以步行,不行橫 穿學校只要 30 分鐘,況且公交車只取消幾個小時而已,no big deal 然后題目是女生的觀 點理由是什么。
Task4
【名詞解釋】exposure behavior,是說鼓勵兒童反復做他們害怕的事,然后建立自信, 最終克服恐懼。
【教授舉例】聽力中教授用它自己兒子 Tommy 的例子,說他們家搬到 LA,Tommy 原來不敢和新小朋友玩,只敢趴窗上看,后來教授借買冰淇凌之機鼓勵他向小 朋友們問好,回來又問一次(兩次間兒子表現(xiàn)已有所不同),回來后兒子甚至主動要求出去 和他們一起騎車,最終,Tommy 和其他小朋友過上了幸福的日子。
Task5
男生在 spring break 要去西班牙玩,準備拍照,但是數(shù)碼相機丟了,女生讓他買,但是 他說沒有 enough money,他自己說他朋友可以借給他,但是他不想用,女生說:對,萬 一 broken 或者 stolen 就不好了。
Task 6
講 eggs communication before hatched 對他們 survival 的重要性,一是寶寶之間 的交流:保證每個蛋同時孵化,所以每個鴨子寶寶不會被媽媽 left over ,不被 left behind, 二是 baby 與媽媽之間的交流,讓他們的媽媽能夠發(fā)現(xiàn)他們,舉了鱷魚的例子,鱷魚的卵 被 heavy mugs cover 著,要被他們的媽媽發(fā)現(xiàn)才能存活下去。
托?谡Z預測 重點3
Task3
【學校通知】:信里建議把 math building 的一層改成 cafeteria。Convert large empty room in
Maths building into small cafeteria. Student can eat between classes 2) install recharge outlets in new cafeteria so student can recharge their laptops.
【學生意見】:女的贊成,說好啊,現(xiàn)在吃飯的地方在 student center,離 building 好遠,上課間隙 來來回回很趕,要是能在一層吃東西會朋友該多好,然后又說數(shù)學系的樓太舊了,cafeteria 可以 recharge laptop 這樣很方便,而且還可以在那干點別的事。(students always use laptops during classes - allows students to recharge)
Task4
主題:promotion risk
聽力:例子是 software designer 因為工作很好,就升職做了 supervisor of xxx department,但是這個人很擅長設計軟件,但是不擅長管理,不能在 deadline 之前完成工作,不能 motivate
其他員工,但是又不能給他降職,會讓他很沒面子,因而公司要承擔給他升職的風險。
Task5
女的在小學當志愿者,和她的小學生們約好周末去野餐。但周末天氣不好。所以有兩個選擇1)改計劃,但很麻煩,因為家長也要去。2)改地點,去餐廳吃。但在室內吃飯沒有在外面有趣。
Task6
商品的價格對供求關系的影響,兩個例子一個是soft drink, 降價了于是賣的好啦。因為消費者會覺得便宜了呢。然后computer降價了反而賣得不好,因為消費者覺得便宜沒好貨。
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