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托福聽力備考的基本功是什么?對(duì)于托?忌裕懈B犃(duì)于托?荚嚨闹匾詿o人不知。那么考生在備考過程中,如何打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲取高分呢?
托福聽力考試基本功1、扎實(shí)語音知識(shí)
準(zhǔn)確地抓住了語音,即使是生詞,也不難根據(jù)其發(fā)音從詞典找到答案。反之,如果語音知識(shí)不夠,即使是自己會(huì)的詞也不一定能聽懂,更不用說真正碰到生詞了。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語過程中沒有得到足夠的語音訓(xùn)練,雖然記住了數(shù)千個(gè)或上萬單詞和大量語法知識(shí),可以順利地閱讀書面英語文章,但聽不懂用詞量只有1500余個(gè)的慢速英語廣播。這也是為什么大家在聽到單詞的時(shí)候,總是覺得非常熟悉,但就是想不起來是什么意思,怎么拼寫。
托福聽力考試基本功2、扎實(shí)基本語潔知識(shí)
托福聽力的聽寫過程中要有意識(shí)地鍛煉根據(jù)內(nèi)容和語感進(jìn)行分段、斷句和加注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。能不能根據(jù)錄音進(jìn)行正確的分段、斷句和加注標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是英語水平的一個(gè)方面。一般水平比較低的同學(xué)寫出來的記錄,往往不分句,不分段,嚴(yán)重影響對(duì)于內(nèi)容的理解,也難以發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。
托福聽力考試基本功3、擴(kuò)大詞匯量
在解決了語音和語法之后,下面要做的就是擴(kuò)大詞匯量,托福聽力涉及的知識(shí)面之廣讓很多同學(xué)頭疼,天文地理,人文考古相應(yīng)的專業(yè)性的詞匯,也是必須要攻克的,這只是詞匯量的第一部分。第二部分,詞寫出來認(rèn)得,而且也能正確地讀出來,但由于對(duì)詞義的理解大狹窄而聽不懂。例如只知道free的意思是“自由的”,不知道還可以作“免費(fèi)的” 解,聽到“The wind mill costs money of course,but the wind itself isfree”時(shí)感到不好理解。
“free”若作 “自由”解,這句譯出來即為:“雖然建造風(fēng)車要花費(fèi)金錢,但風(fēng)本身是自由的”。這樣的理解顯然很不通順,與上下文的意思不銜接。但若把“free”解釋成 “兔費(fèi)”,這句譯出來即為:“雖然建造風(fēng)車要花費(fèi)金錢,但風(fēng)本身是免費(fèi)的”,也就很好理解了。
Free這個(gè)詞的還有別的釋義,例如: “Dr. Koope has called for a smoke free America by the year2000。”有的初學(xué)者從上面關(guān)于風(fēng)車的句子里知道了free除了作“自由”解以外,還可以作“免費(fèi)”解,因此就把這句話理解為:“庫伯博士號(hào)召在 2000年以前建立一個(gè)自由抽煙的美國(guó)”或“庫伯博士號(hào)召在2000年以前建立一個(gè)免費(fèi)抽煙的美國(guó)。”這樣理解顯然和文章的主題格格不入。一查詞典,free一詞還可以作“無……的”解,這句話的意思是:“庫伯博士號(hào)召在2000 年以前建立一個(gè)無人抽煙的美國(guó)”。
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