雅思考試寫(xiě)作口語(yǔ)聽(tīng)力各個(gè)類(lèi)別評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則示例

雅思寫(xiě)作通常有Task1和Task2兩個(gè)部分，考官給以下四項(xiàng)分別評(píng)等級(jí)分：任務(wù)完成情況(Task1)、任務(wù)反應(yīng)情況(Task2)、連貫與銜接、詞匯和句式豐富性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性。

以Task1為例，一名在IELTS學(xué)術(shù)類(lèi)考試中寫(xiě)作獲得6分的考生，達(dá)到這一等級(jí)對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作水準(zhǔn)是：

(A)在任務(wù)完成方面，達(dá)到寫(xiě)作任務(wù)各項(xiàng)要求、能確切選擇有用信息進(jìn)行全面評(píng)述、呈現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)主要特點(diǎn)或要點(diǎn)，但細(xì)節(jié)可能與要點(diǎn)無(wú)關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確。

(B)連貫及銜接方面，信息和分論點(diǎn)安排連貫，論證過(guò)程清楚，有效使用銜接手段，但句內(nèi)或句間銜接有錯(cuò)誤或顯機(jī)械呆板，有時(shí)指代不清晰或不恰當(dāng)。

(C)詞匯量方面，相對(duì)寫(xiě)作任務(wù)而言，所運(yùn)用的詞匯量充足，嘗試運(yùn)用非常見(jiàn)詞匯但有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，拼寫(xiě)和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但不影響交流。

(D)句式多樣性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性方面，混合使用簡(jiǎn)單和復(fù)合句，語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤但基本不影響交流。

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口語(yǔ)評(píng)分細(xì)則示例

同樣，在IELTS口語(yǔ)部分，考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分：流利度及連貫性，詞匯、句式豐富性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性和語(yǔ)音。仍以一名獲得口語(yǔ)6分的考生為例，他所對(duì)應(yīng)的口語(yǔ)水準(zhǔn)是：

(A)流利度及連貫性方面，愿意進(jìn)行詳細(xì)描述，但有時(shí)因重復(fù)、自我更正或停頓而造成不連貫，運(yùn)用不同的連接詞和語(yǔ)篇標(biāo)記，但有時(shí)不恰當(dāng)。

(B)詞匯方面，盡管有時(shí)詞匯運(yùn)用不恰當(dāng)，但詞匯量足以詳細(xì)表述主題，表意清楚，總體上能成功地變換措辭進(jìn)行復(fù)述。

(C)句式多樣性及語(yǔ)法準(zhǔn)確性方面，混合使用簡(jiǎn)單和復(fù)合句式，但不夠靈活；使用復(fù)合句式時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，但并不因此影響理解。

(D)語(yǔ)音方面，總體能聽(tīng)懂，偶爾因發(fā)音錯(cuò)誤給聽(tīng)者理解造成負(fù)擔(dān)。

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雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容

雅思聽(tīng)力考試是根據(jù)考生寫(xiě)對(duì)題目的數(shù)量來(lái)決定考生的得分，雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考生們必須了解的�？荚囍幸话阋�求考生在30分鐘內(nèi)，聽(tīng)完4段文章，做完40道題目，每套題目的分值也跟題目的難易程度有關(guān)，即有一定的難度關(guān)系�？忌�不要以訓(xùn)練難題和偏題為主，其實(shí)雅思考試難題并不是很多，但考生一定要保證會(huì)的題能拿到分?jǐn)?shù)。比如，考題中曾問(wèn)鯊魚(yú)的重量，很多人認(rèn)為很簡(jiǎn)單，隨手寫(xiě)上750，750kg，但這些都不能得分，而正確答案應(yīng)該是750kgs，所以考生要注意這些細(xì)節(jié)，保證聽(tīng)懂的題目能拿到分。

0～16

You are highly unlikely to get an acceptable score under examination conditions and we recommend that you spend a lot of time improving your English before you take IELTS.

17～24

You may get an acceptable score under examination conditions but we recommend that you think about having more practice or lessons before you take IELTS.

25～40

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