雅思寫作要注意三點不足

一、對題意的把握較弱

在雅思寫作中,很多考生之所以成績不理想,是因為考生在寫作時不是離題就是會出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象,往往使得考官閱卷時不知所云,自然不會給太高的分數(shù)。因此,也導致寫作成績拉低了整個考試分數(shù)。李老師表示,在寫作中,扣題至關重要。所以考生在拿到試卷時,一定要花一到兩分鐘,仔細看看題目,了解題意,分析出考官的思路是什么,順著題目問什么就答什么,不要顧左右而言他,因為如果答不到題目指定的任務,那整篇文章的意思很快就偏了。

二、語法知識不足

也許我們會覺得很不可思議,因為中國的學生自從接觸英語開始,就一直在被強力地灌輸語法知識,照理說,國內學生的語法水平應該很扎實才對,但是,事實上并非如此。語法知識的薄弱,對于中國考生來說是很致命的。李老師認為,國內考生在聽力跟閱讀方面往往沒有什么問題,但在口語和寫作上往往容易出狀況。這是因為,聽力跟閱讀屬于輸入學習,通俗的說,就是在接受別人的東西,在別人所提供的材料上面進行選擇或填寫信息,這種模式比較符合中國多年的英語考試模式,所以對考生來說相對比較容易把握和作答；但是,口語跟寫作卻剛好相反,它要求學生根據(jù)自己的語言能力重新構建組合出新的東西,屬于信息輸出創(chuàng)造,也就是要求考生根據(jù)自己實際掌握的能力通過口語或書面語的形式展示出來,這一點非�？己藢W生的基本功,所以對學生來說難度自然要大一些。根據(jù)以往的經(jīng)驗,大部分作文拿不了6分以上分數(shù)的考生,很大程度是因為語法不過關,比如說：時態(tài)錯亂；語態(tài)顛倒；句子雙謂語；搭配不當；拼寫有誤；詞性用錯等,。

按照慣例,如果寫出來的文章不知所云,離題或者寫出來的句子支離破碎,根本不符合英語的使用習慣,導致雙方交流時會出現(xiàn)理解誤差的,成績基本上會在4分左右；如果寫出來的文章能讀懂,但依然有很多錯誤的,這樣的成績大概在5分左右；內容陳述比較清晰具體,但語言的邏輯與詞匯的變化有限的,大概可得到6分；而語內容清晰有條理,論證有說服力,用詞法與句式豐富多變,語言流暢,寫作可得7分以上。

三、知識點的考查范圍較廣

作為一個國際性的語言考試,雅思的出題范圍是沒有界限的,不管是社會文化、教育、政治、醫(yī)療、科技等等,都有可能出現(xiàn)在雅思的試卷里。因此,這對于習慣國內有范圍、有常規(guī)思路考試的學生來說,是有一定難度的。而且,再加上現(xiàn)在國內的雅思考生在年齡上逐步小齡化,他們對于世界或者對于身邊的許多社會問題缺少見地,缺少足夠的分析能力,分析出來的觀點往往很幼稚,即使語言再流暢,文章內容依然流于俗套,言之無物、空洞乏味是常見的現(xiàn)象。

李老師說,她之前曾給考生出過這么一道題,“學生應該是住校還是應該住家里”,大部分學生都贊同應該住校。從這里看來,他們的觀點是很明確的,但是,他們所持的理由卻很可笑。他們認為之所以覺得不應該住校,因為住校對勤奮學習的學生有很多限制,比如,很多學校晚上11點宿舍要熄燈,這對于想繼續(xù)努力學習的學生來說增加了諸多不便；此外,大家平常都會去圖書館自修,而很多同學會提前霸位結果卻又不能準時到圖書館自修浪費圖書館資源,也影響了別的同學的自習空間。從表面上看,這些理由都很充分,因為這些顯現(xiàn)在我們現(xiàn)實是存在的。但是在西方人眼里看來,都是很不可理解的。因為,前者,在老外的思路里面,開關點燈這樣的小事,應該都是學生自己掌握的,沒有人能夠干預,他們不能明白“中國式”的11點關燈制度；后者,在國外,圖書館是不允許霸位的,而且,一般國外的圖書館人并不多,也不需要霸位。所以以上的兩點理由對于外國考官來說都難以理解。這樣就很容易導致考官跟考生之間溝通出現(xiàn)了偏差,也很容易讓考官誤解,覺得考生的文章內容沒有可讀性,如果不幸再加上考生的文筆不順暢,那么得分也可想而知。

雅思寫作備考步驟

在對考生的弱項進行了簡要分析之后,李老師也給大家備考雅思寫作提出了一個指導方案。

1、自我檢測

在備考前,考生首先應該做一個自我檢測,如果測評后的雅思得分在4分以下,那么建議不用急于備考雅思,而應該花半年時間先把英語基礎打好,特別是英語的基礎語法知識。如果得分在4分~5分之間,那么考生也應該根據(jù)專業(yè)老師的指導和建議循序漸進從基礎的恢復過渡到應試的準備,這期間的時間因人而異,但最少也應該有兩個月到三個月的時間,尤其是寫作,這么考基本功的科目,沒有一段時間從語法,到觀點,到用詞等的訓練和積累,很難會考到理想的成績的。

2、打牢語法知識

很多時候,考生的寫作是6分還是5分以下,語法是個很明顯的分界線。如果整篇文章都充斥著大量類如 there was many students come from China這樣的低級錯誤,不僅影響跟考官的交流,甚至會影響考官的整體印象分。所以建議基礎比較薄弱的考生最好花一點時間鞏固語法,獲取最基本的語言表達平臺。比如說,把中學六年學過的語法知識拿出來重新梳理一遍,因為大部分的語法知識在高中之前就已經(jīng)學得差不多,所以我們需要做的工作不是重新去學語法了,而是把以往的知識重溫一遍,最好配以一些訓練強化知識要點。這對于寫好一篇像樣的作文是至關重要的。

1、句型寫作的練習

這里所指的句子,不是“這是一本書”,或者“這是一張床”等簡單句型,而是要根據(jù)雅思考試題材的安排,結合自己掌握的語法,從練習有效的句子開始強化寫作基本功,這是把句子和語法結合訓練的有效途徑,對于未來寫好一個段落或整篇作文都起作用。

2、觀點寫作的練習

在備考期間,考生應該結合歷年考過的雅思寫作題目,進行觀點練習。可以先把每年的考題按照雅思考試的習慣,分成教育、社會、科技,文化,環(huán)保等幾個大類,然后從每個類別里面挑一些題目出來,訓練審題——熟悉雅思作文考試的出題模式,了解該題目考察的重點方向,解讀題意等；“大腦風暴式”觀點練習——訓練自己的批判性思維以及觀點的英語表達。在觀點寫作時,不要求自己一定要完整地把文章寫出來,而是要有條有理地寫出自己鮮明的觀點,比如“北京應不應該舉辦奧運“這個話題,考生就應該能夠從正反兩方面把理由寫出來。

在進行觀點寫作方面,考生至少要經(jīng)過一個月的反復練習,如此,便可以很有效地幫助大家激活大腦思維,等到進入考場時,遇到題目馬上就能有所反應。

3、正式寫作的練習

在經(jīng)歷了一個月的觀點寫作之后,考生就可以開始進行作文的正式寫作。在正式寫作時,考生不需要重新選題,重新構思寫作方案,只要把自己之前練習觀點寫作時整理出來的文字與觀點融合完善一下即可。這個階段考生最需要做的就是學會整合文章架構的完整性,上下文的連貫性,與寫作時間的控制。一般來說,雅思考試規(guī)定一個小時要完成大小兩篇作文,總字數(shù)大概在400字左右,像大作文,考官一般會建議學生用40分鐘來完成,其250字的篇幅已經(jīng)超越了我國非英語專業(yè)研究生入學考試的要求,幾乎等同于專八的水平。很多不熟悉雅思考試規(guī)則的學生,往往會在考試時出現(xiàn)作文寫不完的情況,所以在沖刺階段加強寫作訓練,提高熟讀和質量就很重要了。

正式寫作的練習時間也大概需要維持在一個月左右,在這段時間里,考生至少應該完成20篇作文。而到考前的最后10天,考生應該要能做到隨便抽題都能在規(guī)定時間內完成。

4、請教專業(yè)人士

條件允許的情況下,學生每寫出一篇作文,最好能請一位了解雅思考試的人來給自己的文章進行評點,提出批評指教,這樣才能讓自己明白該如何改進,避免盲目練習而沒有效果