女神老師托福閱讀和聽(tīng)力教學(xué)心得

新通教育武漢的女神老師黃珩老師上期跟大家分享了新托福詞匯教學(xué)心得 ，今天跟大家分享的是托福閱讀和聽(tīng)力的教學(xué)心得:

經(jīng)過(guò)了最近針對(duì)兩名學(xué)生的十節(jié)托福閱讀課和聽(tīng)力課，我總結(jié)出不少教學(xué)心得。

在閱讀方面，托福閱讀是和中國(guó)傳統(tǒng)閱讀方法有差異的，為了習(xí)慣托福閱讀獨(dú)特的方法，就一定要多讀勤練才行。說(shuō)到托福閱讀的方法，無(wú)非就是找出關(guān)鍵詞，回到原位定位。說(shuō)來(lái)輕松，可是關(guān)鍵詞之所以被稱(chēng)之為關(guān)鍵，就是因?yàn)樗�在句子中起了決定性的作用，而且也是幫助我們快速定位原文并且找到答案的信號(hào)詞。好多同學(xué)把劃關(guān)鍵詞當(dāng)成任務(wù)，機(jī)械性地找完之后，回到原文掃描答案，好半天下來(lái)讀得很辛苦不說(shuō)，時(shí)間沒(méi)了，人慌了，準(zhǔn)確率也沒(méi)了。所以在教學(xué)中的十節(jié)課我針對(duì)十種題型進(jìn)行了不同方法的講解，無(wú)論是什么方法都需要先定位，再做題，所以這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要學(xué)生在課余時(shí)間多練習(xí)，多做題，才能把方法結(jié)合起來(lái)達(dá)到高的準(zhǔn)確率。

在聽(tīng)力方面，聽(tīng)力一直是諸多考生面臨的比較困難的問(wèn)題。對(duì)于托福聽(tīng)力的最有效提高方法就是“最少聽(tīng)三遍”。第一遍：無(wú)論聽(tīng)懂多少，先答題！通過(guò)平時(shí)課上老師講解的內(nèi)容練習(xí)“猜答案”方法。第二遍：看聽(tīng)力原文，整理陌生詞匯！通過(guò)這一遍來(lái)總結(jié)自己陌生的詞，這不僅是擴(kuò)大單詞量最有效的方法，而且你也會(huì)發(fā)現(xiàn)托福聽(tīng)力的高頻詞。最后一遍：跟讀！只有你讀對(duì)了，才能提高聽(tīng)力的敏感度和辨別度。多聽(tīng)，才是硬道理！ 

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