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實例解析托福閱讀考試倒裝句解題技巧

關(guān)鍵字  托福閱讀考試解題技巧 托福閱讀備考 托?荚嚰记
2014-08-21 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福閱讀句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜也是中國托?忌陂喿x中難以提分一大原因之一。如何解決這一難題?接下來我們以實例解析解決托福倒裝句的技巧。

 托福閱讀句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜也是中國托?忌陂喿x中難以學(xué)習(xí)一大原因之一。如何解決這一難題?接下來我們以實例解析解決托福倒裝句的技巧。

托福閱讀中的倒裝句主要有下列情況:

1.方位副詞放在句首

Herein lay the beginning of what ultimately turned from ignorance to denial of the value of nutritional therapies in medicine。

2.介詞放在句首

Among the species of seabirds that use the windswept cliffs of the Atlantic coast of Canada in the summer to mate, lay eggs, and rear their young are common murres, Atlantic puffins, black-legged kittiwakes, and northern gannets。

3. 形容詞放在句首

Implicit in it is an aesthetic principle as well: that the medium has certain qualities of beauty and expressiveness with which sculptors must bring own aesthetic sensibilities into harmony。

4.過去分詞放在句首

Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”, the film has never been, in the full sense of the word, silent。

5.現(xiàn)在分詞放在句首

Missing until recently were fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans。

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句子倒裝的目的主要有兩個:

一是被提前的部分被強(qiáng)調(diào),如上述的第四句:Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as “silent”,其中的accustomed按照正常語序應(yīng)該放在are之后:Though we are accustomed to speaking of the films made before 1927 as “silent”。之所以將accustomed提前,是為了強(qiáng)調(diào)它。

二是為了句子的平衡,否則將導(dǎo)致頭重腳輕的效果,如上述的第一句、第三句和第五句。以第五句為例,按照正常語序應(yīng)該是:Fossils clearly intermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans were missing until recently。但是這種句子結(jié)構(gòu)比較糟糕,因為主語及其修飾語過長(從句首直到cetaceans),而謂語部分were missing until recently較短,容易造成頭重腳輕的效果。第五句將missing提前,避免了這一現(xiàn)象。

托福閱讀中為了考試時能迅速把握句子的主干,大家需要進(jìn)行更多的閱讀和分析,每種托福閱讀難句類型都有一定的練習(xí),在不斷的練習(xí)中自己總結(jié)不同類型文章的行文思路,不同類型考題的答題技巧,練得多了考試時就能駕輕就熟了。

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來自新通的高分學(xué)員 

推薦名師

岳超
姓    名:岳超
所在地點: 廣東省深圳市深南中路中核大廈4樓
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0755-83985745電子郵箱:Aprilyue@shinyway

名師簡介

★2013新浪五星金牌名師,SAT滿分。
★擅長SAT閱讀、聽力、語法。
★實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,能高效提求學(xué)員臨場應(yīng)考能力,沖刺高分。 
★英語專業(yè)八級,深圳大學(xué)英語教育專業(yè)畢業(yè),本科期間在香港教育學(xué)院交換學(xué)習(xí)一年,雅思閱讀8.5,聽力8.5,口語7.5分。 
★教學(xué)特點:對托福聽力口語深有研究,專門致力于托福教學(xué),研究并總結(jié)出一套行之有效的托福聽力口語的做題方法。通過對場景,題型等方面的深入分析,提升同學(xué)們的聽力水平;善于把中西文化貫穿課堂教學(xué),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上強(qiáng)調(diào)深入淺出,實踐與技巧并重,在提求學(xué)員英語應(yīng)試技能的同時,又能幫助學(xué)生在輕松的課堂環(huán)境中夯實英語基礎(chǔ)。

 

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